Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Messinger, Christoph |
|---|---|
| Titel | Moussa: Bauer und Koffertraeger. Nigrische Bauern zwischen Subsistenz und Wanderarbeit. |
| Quelle | In: Praxis Geographie, 24 (1994) 2, S. 10-14Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0171-5178 |
| Schlagwörter | Soziale Situation; Sekundarstufe I; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Text; Dorf; Migration; Staat; Subsistenzwirtschaft; Wirtschaft; Landwirt; Arbeitsauftrag; Materialsammlung; Bevölkerung; Wanderarbeiter; Afrika; Niger; Subsahara-Afrika |
| Abstract | Im Rahmen der entwicklungstheoretischen Diskussion wurde die Wanderarbeit haeufig einseitig entweder positiv als wichtiges Vehikel der Modernisierung oder negativ als Schluessel zur Ausbeutung traditioneller Agrargesellschaften betrachtet. Demgegenueber verdeutlicht dieser Beitrag, dass in der Lebensrealitaet "positive" und "negative" Einfluesse nebeneinander auftreten und individuell unterschiedlich wahrgenommen bzw. verschieden bewertet werden. Die Materialien zielen auf den Nachvollzug der Entscheidungen verschiedener Dorfbewohner durch die Schueler. Das Fremde der anderen Situation soll abgebaut werden, wobei jedoch der fuer alle Entwicklungslaender charakteristische Tatbestand der sozialen Unsicherheit durch fehlende sozialstaatliche Institutionen als existentielle Besonderheit der Lebensbedingungen der afrikanischen Altersgenossen nicht aus dem Blick geraten sollte. Handlungsentscheidungen sollten von den deutschen Schuelerinnen und Schuelern an diesem Massstab gemessen werden. Das angebotene Material entwirft ein moeglichst realitaetsnahes, komplexes Bild der Lebenssituation der Betroffenen. Die Praesentation als quasi-authentische subjektive Berichte ermoeglicht es, die Distanz zwischen den deutschen Schuelerinnen und Schuelern und den Bewohnern Chokotts abzubauen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
