Neue Technologien und Allgemeinbildung. 15. Sozialkunde. Anregungen fuer den Unterricht.

Institution	Niedersachsen / Kultusministerium
Titel	Neue Technologien und Allgemeinbildung. 15. Sozialkunde. Anregungen fuer den Unterricht.
Quelle	Hannover: Berenberg (1990), 304 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88990-011-9
Schlagwörter	Bildung; Allgemeinbildung; Massenmedien; Medienpädagogik; Neue Technologien; Schuljahr 08; Schuljahr 10; Allgemein bildende Schule; Sekundarstufe I; Hauptschule; Realschule; Gymnasium; Unterrichtseinheit; Computerspiel; Unterrichtsmaterial; Arbeitswelt; Telekommunikation; Kommunikationstechnik; Technikfolgenabschätzung; Datenschutz; Sozialkunde; Freizeitverhalten; Entwicklung; Technik; Telefon; Jugendlicher; Informationsmittel; Informationstechnologie
Abstract	Im vorliegenden Band werden Unterrichtsbeispiele vorgestellt, die zeigen sollen, wie das Fach Sozialkunde zur informations- und kommunikationstechnologischen Bildung beitragen kann. Im einzelnen werden folgende Unterrichtseinheiten behandelt: - Daten und Datenschutz (ab 8. Kl. HS, RS, GYM) - Entwicklung von Technik, Arbeit und Lebenswelt: Von der Dampfmaschine zum Mikroprozessor (ab 8. Kl. HS, ab 9. Kl RS, ab 10. Kl. GYM) - Chancen und Risiken der Telekommunikation (ab 8. Kl. HS, RS, GYM) - Computerspiele und ihre Auswirkungen auf das Freizeitverhalten von Jugendlichen (ab 7. Kl. HS, RS, GYM) - Information und Wirklichkeit: Mehr Fernsehen, mehr Nachrichten (8., 9. Kl. HS, RS, GYM) - Wie das Telefon unsere Welt veraenderte: Einfuehrung in Fragen der Technikfolgenabschaetzung (ab 8. Kl. HS, RS, GYM).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)