El Papel de los interlocutores sociales en la formacion profesional en Espana.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Megia, Eduardo; Villarejo, Esteban
Institution	European Centre for the Development of Vocational Training
Titel	El Papel de los interlocutores sociales en la formacion profesional en Espana. Gefälligkeitsübersetzung: Die Rolle der Sozialpartner in der beruflichen Bildung in Spanien.
Quelle	Luxemburgo: Of. de Publicacion Oficiales de las Comunidades Europ. (1989), VII, 219 S.Verfügbarkeit
Reihe	CEDEFOP Documento
Beigaben	Literaturangaben 46
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	92-826-0663-5
Schlagwörter	Mitbestimmung; Sozialpartnerschaft; Berufsausbildung; Berufsbildung; Unternehmer; Fortbildung; Amtliche Druckschrift; Gewerkschaft; Spanien
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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