Unterrichtsbeispiel zum Propaedeutikkonzept: Wir bereiten eine Mittagsmahlzeit zu.

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Autor/in	Buchka, Maximilian
Titel	Unterrichtsbeispiel zum Propaedeutikkonzept: Wir bereiten eine Mittagsmahlzeit zu.
Quelle	In: Lernen konkret, 4 (1985) 4, S. 7-8Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-1843
Schlagwörter	Lebenspraktische Erziehung; Begriffsbildung; Verstehen; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Text; Textverständnis; Messung; Kochen; Sonderschule; Geistig Behinderter
Abstract	Das Unterrichtsvorhaben "Wir bereiten eine Mittagsmahlzeit vor" wird skizziert. Die graphisch gestaltete Uebersicht laesst erkennen, dass fuer verschiedene Teilvorhaben propaedeutisch erarbeitete Fachqualifikationen erforderlich sind, die dann in das Gesamtvorhaben integriert werden. Zu diesen Qualifikationen gehoeren zum Beispiel: die Erarbeitung von bildlichen / schriftlichen Rezepten; der Erwerb von sensorischen und motorischen Qualifikationen; der handelnde Umgang mit Begriffen aus den Bereichen Groesse, Rauminhalt und Gewicht und der Erwerb von hauswirtschaftlichen Handlungsfertigkeiten. Unterrichtsgegenstand: Wir bereiten eine Mittagsmahlzeit zu.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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