Einfach und persoenlich Musik lernen in der Schule.

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Autor/in	Neffe, Franz-Josef
Titel	Einfach und persoenlich Musik lernen in der Schule.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 38 (1984) 4, S. 199-203Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsplanung; Unterrichtsstil; Lied; Musikunterricht; Stimmbildung; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung
Abstract	Der Autor wendet sich vehement gegen die seiner Meinung nach immer weiter perfektionierte Vorausplanung des Unterrichts durch den Lehrer, die die Schueler zum 'Fuellmaterial' fuer 'geplante Strukturen' degradiere. Es gehe nicht darum, den Unterricht vorzubereiten, sondern sich auf den Unterricht vorzubereiten. Wie er sich demgegenueber eine 'ehrliche' engagierte, konzentrierte Unterrichtspraxis vorstellt, die mit den Schuelern gemeinsam Lernprozesse foerdert und 'vorzeigbare' Ergebnisse hervorbringt, macht er andeutungsweise an der Erarbeitung des Liedes 'Trara, die Post ist da', klar.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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