Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Weitz, Bernd O. |
|---|---|
| Titel | Behandlung von Unterrichtsgegenstaenden von kuenstlicher Komplexitaet, dargestellt am Thema: Die Planwirtschaft. |
| Quelle | In: Wirtschaft und Gesellschaft im Unterricht, 8 (1983) 1, S. 33-39 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-6017 |
| Schlagwörter | Sekundarbereich; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Sozialkunde; Planwirtschaft; Wirtschaftskunde; Wirtschaftsordnung; Berufsbildendes Schulwesen |
| Abstract | Der Unterrichtsentwurf beschraenkt sich auf eine Stunde und soll dem Lehrer als Hilfe bei zeitlichen Engpaessen dienen. Als motivationaler Einstieg dient eine im Materialteil bereitgestellte fiktive Wahlkampfrede, die provokativ fuer die Planwirtschaft wirbt. Die sich daran anschliessende Diskussion wird neben einer emotionalen Abwehr auch betraechtliche Informationsdefizite der Schueler zutage foerdern. Dem soll ein Informationsblatt begegenen, deren arbeitsteilige Verarbeitung ein Tafelbild zum Ergebnis haben soll, das die Vor- und Nachteile der zentralen Verwaltungswirtschaft schematisiert festhaelt. Als rationales Lernziel wird dabei angestrebt, dass eine Beurteilung dieses Themas interessengebunden, also eine Frage des Standpunkts ist. So soll Distanz zu einem vorschnell abgehakten politischen Reizwort geschaffen werden. Unterrichtsgegenstand: Planwirtschaft. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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