Stundenblaetter Tennessee Williams 'A Streetcar Named Desire'.

Autor/in	Wolf, Helmut
Titel	Stundenblaetter Tennessee Williams 'A Streetcar Named Desire'.
Quelle	Stuttgart: Klett (1983), 58 S.Verfügbarkeit
Reihe	Klett-Schulpraxis; Stundenblaetter Englisch
Beigaben	Beilagen 30
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Drama; Literaturunterricht; Textinterpretation; Englisch; Handreichung; Williams, Tennessee; USA
Abstract	Die UE dient ganz allgemein dazu, den Schuelern die Eigenschaften eines Drames, verglichen mit Roman oder short story, zu verdeutlichen. Die UE gliedert sich in 5 Sequenzen und zwar: 1. Towards an Understanding of the Text: The Stage Directions; Characterization and Characters; Exposition and Potential Conflicts; 2. Unfolding of Conflicts and First Climax: Transition from Exposition to Action; The Poker Night - Failure and New Hope; 3. Blanche - Central Character of the Play: Desire - Central Motif of the Figures; Blanche's Relation to Realitiy/ Her-Self-assessment; Mitch - Blance's New Hope; 4. The Stations of Blanche's Final Destruction: The Beginning of Blanche's Downfall; Blanche's Last Hope Crushed; The Rape - Blanche's Final Destruction; 5. Final Consideration of the Text: Blanche's Breakdown; The Meaning of the Play. Es schliessen sich Vorschlaege fuer schriftliche Arbeiten und Literaturhinweise an. Unterrichtsgegenstand: Tennessee Williams, 'A Streetcar Named Desire'.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)