Historische Kinderbriefe.

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Autor/in	Jochheim, Renate
Titel	Historische Kinderbriefe.
Quelle	In: Praxis Deutsch, (1980) 40, S. 22-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Kind; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Brief; Deutschunterricht; Gebrauchstext; Kindersprache; Sprache; Wortschatz; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Rechtschreibung; Schreiben; Schriftsprache
Abstract	Briefe vom 18. Jahrhundert bis heute, die Kinder im Alter von 10 Jahren an ihre Eltern schickten, sind Gegenstand dieses Unterrichtsmodells fuer das vierte Schuljahr. (Acht solcher Briefe sind abgedruckt.) Diese Briefe teilen trotz ihrer Andersartigkeit Empfindungen und Erlebnisse mit, die auch fuer Kinder von heute nachvollziehbar sind. Sie vermitteln, dass sich Sprache sowohl im Wortschatz, in ihrer Schreibung als auch im Gebrauch fester Wendungen veraendert hat und sich weiter veraendern wird. Der Unterricht gliedert sich in vier Phasen, wobei als Medien Arbeitsbogen, Overhead- Projektor und Folien Verwendung finden. Unterrichtsgegenstand: Historische Kinderbriefe.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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