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Autor/inPatterson, Anne C.
TitelBuilding Algebraic Expressions: A Physical Model.
QuelleIn: Mathematics Teaching in the Middle School, 2 (1997) 4, S.238-42Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1072-0839
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Algebra; Experiential Learning; Junior High Schools; Learning Activities; Mathematical Concepts; Mathematical Models; Mathematics Instruction; Mathematics Skills; Process Education
AbstractDescribes a hands-on, guided-learning activity that forges vertical connections among grade levels and relies on physical models in the investigation of algebraic concepts. This lesson helps students discover that a given value can have multiple representations. Includes a sample student activity log. (AIM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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