School Communication to Outside Publics: Truthfulness Must Be the Bottom Line.

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Autor/in	Martinson, David L.
Titel	School Communication to Outside Publics: Truthfulness Must Be the Bottom Line.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 82 (1998) 594, S.81-88Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Administrator Responsibility; Case Studies; Communication Skills; Democracy; Elementary Secondary Education; Ethics; Honesty; Public Relations; School Community Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Kommunikationsstil; Demokratie; Ethik; Ehrlichkeit; Public relation work; Öffentlichkeitsarbeit
Abstract	Traditional ethics holds that one isn't obligated to tell everything one knows at all times. Ethicist Sissela Bok distinguishes the ethical requirement to communicate truthfully from a demand to communicate the truth. When communicating to a particular public, school administrators have an ethical obligation to provide substantially complete and truthful information within respectful context. In a democracy, the public has right to know. (15 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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