Fewer and Fewer Americans Take Graduate Work in Mathematics; Peril to National Prosperity Seen.

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Autor/in	Heller, Scott
Titel	Fewer and Fewer Americans Take Graduate Work in Mathematics; Peril to National Prosperity Seen.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 33 (1987) 44, S.11-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Declining Enrollment; Economic Progress; Enrollment Trends; Foreign Students; Graduate Study; Higher Education; Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Economic growth; Wirtschaftswachstum; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mathematik
Abstract	Graduate enrollments in mathematics are holding steady only because of an influx of foreign students, many of whom leave the United States after getting their degrees. This has led to classroom language problems and overemphasis on securing bright students and faculty from other countries. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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