A Discrete Approach to Computer-Oriented Calculus.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gordon, Sheldon P.
Titel	A Discrete Approach to Computer-Oriented Calculus.
Quelle	In: American Mathematical Monthly, 86 (1979) 5, S.386-91Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Calculus; College Mathematics; Computer Oriented Programs; Higher Education; Instruction; Learning Activities; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Analysis; Differenzialrechnung; Infinitesimalrechnung; Integralrechnung; Computerprogramm; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teaching process; Unterrichtsprozess; Lernaktivität; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Some of the implications and advantages of an instructional approach using results from the calculus of finite differences and finite sums, both for motivation and as tools leading to applications, are discussed. (MP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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