A Survey of Ethnic and Sociocultural Issues in Medical School Education

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Wyatt, Gail E.; und weitere
Titel	A Survey of Ethnic and Sociocultural Issues in Medical School Education
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cultural Awareness; Curriculum Evaluation; Delivery Systems; Ethnic Groups; Higher Education; Medical Care Evaluation; Medical Education; Medical Schools; Minority Groups; National Surveys; Physician Patient Relationship; Sociocultural Patterns + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural identity; Kulturelle Identität; Curriculum; Evaluation; Curriculumevaluation; Lehrplan; Rahmenplan; Evaluierung; Auslieferung; Ethnie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Ethnische Minderheit; Arzt-Patient-Beziehung; Soziokulturelle Theorie
Abstract	A survey of 113 medical schools examined whether sociocultural issues in the treatment of minority group patients were considered in their curricula. Inclusion of factors such as different value systems, attitudes, early experiences, and economic and ethnic backgrounds and their influence upon the delivery of health care services to minority groups was found to be minimal. (Author/LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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