Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Burghardt, Daniel |
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Titel | Karl Heinz Dammer / Thomas Vogel / Helmut Wehr (Hrsg.): Zur Aktualität der Kritischen Theorie für die Pädagogik. Wiesbaden: Springer VS 2016 (297 S.) [Rezension]. |
Quelle | In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 16 (2017) 2Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext (Rezension) |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1613-0677 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-208177 |
Schlagwörter | Bildung; Bildungstheorie; Erziehung; Pädagogik; Kritische Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Entfremdung; Entmündigung; Schule; Natur; Kritische Theorie; Neoliberalismus; Berufsbildung; Wissenschaftsgeschichte; Aufsatzsammlung; Halbbildung; Kontrolle; Kritik; Rezension |
Abstract | Rezension von: Karl Heinz Dammer / Thomas Vogel / Helmut Wehr (Hrsg.): Zur Aktualität der Kritischen Theorie für die Pädagogik. Wiesbaden: Springer VS 2016 (297 S.; ISBN 978-3-658-09568-0; 49,99 EUR). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2021/1 |