Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ziegl, Michaela |
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Titel | Die Dekonstruktion des kompetenzorientierten Unterrichtsmodells aktiver Lehrerinnen und Lehrer. Was versteht die Lehrerin, der Lehrer im fachpraktischen Unterricht unter dem Kompetenzbegriff? |
Quelle | Graz (2014), 75 Bl. Graz, Pädag. Hochsch., Bachelorarb., 2014. |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Bildungsstandards; Kompetenzorientierung; Unterrichtsgestaltung; Unterricht; Dekonstruktion; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit |
Erfasst von | Verbund für Bildung und Kultur, Wien |
Update | 2014/3 |