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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
In dem Basisartikel des gleichnamigen Themenheftes werden die Ziele der Publikation beschrieben. Unter anderem sind dies die Einsicht der Lernenden, dass sowohl das urbane wie auch das ländliche Amerika den geokulturellen Raum des Landes prägen, der Einblick in vergangene wie gegenwärtige Lebens- und Arbeitsbedingungen in den USA und in amerikanische Wertvorstellungen, der Vergleich der eigenen Kultur mit der fremden sowie der Blick auf Reisen deutscher Auswanderer nach Amerika und das Kennenlernen der besonders von Deutschen besiedelten Regionen des Landes. Es wird weiter der Drang von Ost nach West dargestellt, der für den amerikanischen Nationalcharakter zentral ist. Dabei wird auch auf die amerikanische Migrationsgeschichte und -gegenwart eingegangen, die vom Land in die Städte und von Süden nach Norden verläuft. Zudem werden die methodischen Ansätze thematisiert, die von den Beiträgen des Heftes verfolgt werden. Ein Schwerpunktthema des Heftes ist das Motiv der Reise, das eine Annäherung an Fremdes unterstützen soll. Ein weiterer Aspekt ist die Auseinandersetzung zwischen der amerikanischen "Mehrheitskultur" und der Kultur der ethnischen Minderheiten. Die Methode des "cultural mapping" ist dabei ein Ansatz, mit dem das Motiv der Reise sowie der Ansatz des Fremdverstehens arbeitsmethodisch umgesetzt werden sollen.
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
2008/3
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Standortunabhängige Dienste
0945-1250
Blell, Gabriele; Reinkordt, Jane; Reinkordt, Peter: Explorations: Going West. Die USA bereisen, Fremdes erkunden. 2008.
2956148
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