Soziales Lernen in der Oberstufe. Heutige Probleme - Ansaetze zu ihrer Ueberwindung.

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Autor/in	Schubert, Andreas
Titel	Soziales Lernen in der Oberstufe. Heutige Probleme - Ansaetze zu ihrer Ueberwindung.
Quelle	In: Erziehungskunst, 57 (1993) 9, S. 941-950Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Schule; Lernen; Arbeitserziehung; Sozialerziehung; Steiner, Rudolf
Abstract	Ausgehend von aktuellen Problemen zum sozialen Lernen in der Oberstufe werden folgende Schwerpunkte behandelt: - Worauf bereitet die Schule vor? - Die Situation der Jugendlichen als Frage an unsere Schulen - Praktika und Projektarbeiten - Die Arbeitsformen im Unterricht - Die Sozialprozesse in der Schule. (DIPF/Inhaltsverzeichnis)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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