All Changes in Teaching Are For The Better, Almost

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Clapp, Leallyn B.
Titel	All Changes in Teaching Are For The Better, Almost
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Chemistry; College Science; Curriculum; Educational Change; Educational History; Higher Education; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Chemie; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Bildungsreform; History of education; Bildungsgeschichte; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Describes some of the changes that have occurred at Brown University in the chemistry curriculum during the past 200 years. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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