"Spotlight - Theater gegen Mobbing". Ein theaterpädagogisches Konzept für weiterführende Schulen.

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Autor/inn/en	Raude, Andreas; Michels, Annette
Titel	"Spotlight - Theater gegen Mobbing". Ein theaterpädagogisches Konzept für weiterführende Schulen.
Quelle	In: Thema Jugend, (2005) 4, S. 15-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Homepage des Projekts "Stark im MiteinanderN"
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0935-8935
Schlagwörter	Pädagogik; Gewalt; Rollenspiel; Schule; Mobbing; Theaterpädagogik; Gewaltprävention; Bericht; Darstellung; Prävention; Deutschland
Abstract	"Spotlight - Theater gegen Mobbing" ist Bestandteil des westfalenweiten Projekts "Stark im MiteinanderN", das partnerschaftlich von der Westfälischen Provinzial, dem Jugendrotkreuz Westfalen-Lippe (JRK), dem arbeitskreis soziale bildung und beratung e.V. (asb) und der schulpsychologischen Beratungsstelle der Stadt Münster entwickelt wurde. Mit dem Anspruch "Schule anders erleben" bietet es in verschiedenen Bausteinen Lösungsansätze zur Förderung einer konstruktiven Konfliktkultur an westfälische Schulen. Jeder der vier Projektpartner hat einen eigenen Baustein entwickelt: Neben dem "Magic Circle", dem "Fair Mobil" und "Coolat School" konzipierte der asb den Baustein "Spotlight - Theater gegen Mobbing" (Detailierte Infos unter www.miteinandern.de). Das Instrument von Spotlight ist ein Schulprojekttag, an dem ein kompletter Jahrgang der Klassen 6-8 eingebettet in ein Theaterstück einen Vormittag lang zum Thema "Mobbing" arbeitet. Dabei setzt Spotlight auf theaterpädagogische Arbeitsweisen zur Bearbeitung und Lösung von Mobbingkonflikten. Im Zentrum steht eine spezielle, an Augusto Boals "Theater der Unterdrückten" angelehnte Rollenspiel-Methode, mit Hilfe derer Mobbingsituationen in Schulklassen sichtbar gemacht und verändert werden können. -ab.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2007/4

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