Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Vollmer, Helmut Johannes |
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Titel | Bildungsstandards - und dann? Zum Stand der Diskussion in Deutschland. |
Quelle | In: Geographie heute, 28 (2007) 255-256, S. 84-86Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0721-8400 |
Schlagwörter | Bildungsziel; Kompetenz; Evaluation; Kompetenzerwerb; Bildungsstandards; Eltern; Schulbehörde; Sekundarstufe I; Lehrer; Lehrerbildung; Schüler; Mittlerer Schulabschluss; Didaktik; Didaktische Grundlage; Kompetenzorientierung; Curriculum; Kerncurriculum; Unterrichtsziel; Unterricht; Fachdidaktik; Ranking; Anforderung; Aufgabenstellung; Modell; Netzwerk; Reform; Zertifizierung; Deutschland |
Abstract | Nationale Bildungsstandards legen die fundamentalen fachlichen Bildungsziele einer Disziplin offen. Zum Wie der Verbesserung von Unterricht äußern sie sich jedoch nicht. Hier setzt die aktuelle Diskussion an, die Helmut Johannes Vollmer als Co-Autor der Klieme-Expertise konstruktiv begleitet (Orig.). |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2008/3 |