Deutsch lernen - durch Freude am kreativen Schreiben, Teil 3.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Dudde, Ebba-Maria
Titel	Deutsch lernen - durch Freude am kreativen Schreiben, Teil 3.
Quelle	In: LMS lingua, (1999) 3, S. 51-56Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-6330
Schlagwörter	Kreativität; Didaktische Grundlageninformation; Deutschunterricht; Gedicht; Schreibübung; Textproduktion; Wort; Fremdsprachenunterricht; Schreiben; Erfahrungsbericht
Abstract	Teil 3 der Beitragsreihe zeigt unter dem Thema "Von Wörtern zu Texten" auf, wie Schüler nach vorgegebenen Mustern vom gelenkten zum freieren Schreiben kommen können. Folgende Ideen werden vorgestellt und mit Beispielen illustriert: Wortsalat/Wortnetz; Wortigel; Wortkärtchen; Sammeln von Kontrastwörtern; für einen Buchstaben mit einem Gedicht, Spruch oder Lied werben; ein Land vorstellen. Viele Textbeispiele von Schülern illustrieren die Verfahrensweise.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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