Urheberrecht im Unterrichtsalltag. Leitfaden zur Erstellung eigener Unterrichtsmaterialien für Lehrende an berufsbildenden Schulen.

Autor/inn/en	Freund, Eva; Schwinge, Christiane
Titel	Urheberrecht im Unterrichtsalltag. Leitfaden zur Erstellung eigener Unterrichtsmaterialien für Lehrende an berufsbildenden Schulen.
Quelle	Aus: Gute Gründe für BBS futur 2.0. (2014) S. 27-36 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Berufsbildungswissenschaftliche Erörterungen. 11
Beigaben	Abbildungen
Zusatzinformation	http://bbs-futur2.leuphana.de
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISSN	1864-3485
Schlagwörter	Digitale Medien; Urheberrecht; Didaktik; Open Educational Resources; Unterricht; Berufsbildende Schule; Berufsbildung; Leitfaden; Lizenz
Abstract	Für Ihre Unterrichtsideen sind Sie immer wieder auf der Suche nach Abbildungen? Sie fragen sich, wie Sie Materialien Dritter in Ihr Unterrichtsmaterial einbinden können? Sie möchten Ihre Unterrichtsmaterialien auf der Netzwerkplattform BBS futur 2.0 (http://bbs-futur2.leuphana.de) anderen Kolleginnen und Kollegen zur Verfügung stellen? Dann warten hier interessante Informationen auf Sie! Dieser Leitfaden hilft Ihnen dabei, Licht ins Dunkel in Sachen Urheberrecht zu bringen und Ihnen den Einstieg in dieses sperrige Thema erleichtern. Auf den folgenden Seiten finden Sie Anregungen und Hintergrundinformationen zum Urheberrecht, wobei die Vergabe von Creative-Commons-Lizenzen im Mittelpunkt steht. Konkrete Beispiele illustrieren knifflige Fragen, eine Checkliste und weiterführende Informationen runden den Leitfaden ab. Als Einstieg folgt zunächst die Klärung grundlegender Begrifflichkeiten. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/3