Nationales Bildungspanel (NEPS)
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Das Nationale Bildungspanel für die Bundesrepublik Deutschland (National Educational Panel Study, NEPS) wird von einem interdisziplinär zusammengesetzten Exzellenznetzwerk durchgeführt. Seit dem 1. Januar 2014 wird es im Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg weitergeführt. Mit der Institutionalisierung wurde LIfBi ein An-Institut der Otto-Friedrich-Universität Bamberg und Mitglied der Wissenschaftsgemeinschaft Gottfried Wilhelm Leibniz. Ziel des Nationalen Bildungspanels ist es, Längsschnittdaten zu Kompetenzentwicklungen, Bildungsprozessen, Bildungsentscheidungen und Bildungsrenditen in formalen, nicht-formalen und informellen Kontexten über die gesamte Lebensspanne zu erheben und der Wissenschaftsgemeinschaft zur Verfügung zu stellen.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Bildungsbericht, Bildungsentscheidung, Bildungsrendite, Kompetenzentwicklung, Längsschnittuntersuchung, Biografieforschung, Migrationshintergrund, Panel, panel, assessment, research, evidence-based educational research, cohort, longitudinal study, large-scale assessment, life course, pathway, career, investment, return, outcome, Germany, Bildungspanel, Längsschnittstudie, Bildungsprozeß, Lernumwelt,
| Bildungsbereich | Forschung / Wissenschaft |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Projekt |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V., Bamberg; goetz.lechner(at)lifbi.de |
| Erstellt am | 01.01.1997 |
| Sprache | Deutsch; Englisch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
| Kostenpflichtig | nein |
| Zuletzt geändert am | 20.01.2021 |
Thematischer Kontext
- Weitere Studien zum deutschen Bildungswesen
- Nationale Studien und Initiativen zum Bildungsauftrag in Kindertagesbetreuung
- Zeitschrift für Pädagogik – Heft 2/2011: Linktipps zum Thema "Drop out im Bildungssystem"
- Zeitschrift für Pädagogik – Heft 4/2011: Linktipps zum Thema "Bildungspolitik zwischen Expertenwissen und Öffentlichkeit"
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- Pre-school education and care in Germany
