ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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122 Treffer (Tag-Browsing)

Becker, Andreas
Albert Greiner und die Augsburger Singschule.
Augsburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Zhuang, Weilun
Annotationen zur Verbesserung der Wiederverwendbarkeit von Lehrmaterialien.
München, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pfäfflin, Sabine
Auswahlkriterien für Gegenwartsliteratur im Deutschunterricht.
Augsburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Winkelmann, Alfred
Bausteine einer Theorie pädagogischer Interventionen aus systemtheoretischer Sicht.
Bayreuth, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ullmann, Edwin Friedrich Josef
Bedingungen der Schulfähigkeit : ein Verfahren zu Überprüfung von Vorläuferkompetenzen unter dem Aspekt des späteren Schulerfolgs.
Würzburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Grassinger, Robert
Beratung hochbegabter Kinder und Jugendlicher.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sevsay-Tegethoff, Nese
Bildung und anderes Wissen : zur "neuen" Thematisierung von Erfahrungswissen in der beruflichen Bildung.
Augsburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Möhringer, Jutta
Bildungstheoretische und entwicklungsadäquate Grundlagen als Kriterien für die Gestaltung von Mathematikunterricht am Gymnasium.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Moosecker, Jürgen
Bio-, Medizinethik und Heilpädagogik : Analyse und Diskussion bio- und medizinethischer Spannungsfelder - Präimplantationsdiagnostik (PID) und Entscheidungen in der Neonatologie - vor dem Hintergrund von Bezugsmaximen einer heilpädagogisch-ethischen Position in Relation zum Zugang der Medizin und der Bio-, Medizinethik unter der Betrachtung der Potentialität einer Differenzüberbrückung im Rahmen der Diskursethik.
Würzburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schraut, Alban
Biografische Studien zu Eduard Spranger.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mörtl-Hafizovic, D¸enana
Chancen situierten Lernens in der Lehrerbildung : theoretische Analyse und empirische Überprüfung.
Regensburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stiller, Klaus Dieter
Computerised multimedia learning : modes of text presentation and access to text.
Regensburg, Univ., Habil.-Schr., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gerner, Volker
Das Eigene und das Andere : eine Theorie der Deutschdidaktik am Beispiel des identitätsorientierten Literaturunterrichts.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hartmann, Mutfried
Das Pop-up-Ikonogramm : Entwicklung und Evaluation einer multicodalen Instruktionsform für mathematische Lerninhalte.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Winkels, Rico S.
Demografischer Wandel : Herausforderungen und Chancen für Personalentwicklung und Betriebliche Weiterbildung.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Peters, Markus W. E.
Der älteste Verlag Albaniens und sein Beitrag zu Nationalbewegung, Bildung und Kultur : die "Buchdruckerei der Unbefleckten Empfängnis" zu Shkodra (1870-1945).
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Koller, Christina
Der Einsatz von Klängen in pädagogischen Arbeitsfeldern : dargestellt am Beispiel der Klangpädagogik nach Peter Hess.
Bamberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Harsch, Claudia
Der gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen: Leistung und Grenzen : die Bedeutung des Referenzrahmens im Kontext der Beurteilung von Sprachvermögen am Beispiel des semikreativen Schreibens im DESI-Projekt.
Augsburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zebhauser, Severin
Der Kitschbegriff in der Kunstpädagogik : Entstehung, Funktion und Wandel.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Walther, Martina
Der Marchtaler Plan : Beispiel einer Reform von unten.
Augsburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Enders, Angela
Der Verlust der Schriftlichkeit : erziehungswissenschaftliche und kulturtheoretische Dimensionen des Schriftsprachenerwerbs.
Augsburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Krauß, Jochen
Deutsche Hochschulen im Ausland : organisatorische Gestaltung transnationaler Bildungsangebote.
München, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Konrad, Christiane
Die "Mutter- und Koselieder" von Friedrich Wilhelm August Fröbel : Untersuchungen zur Entstehungs- und Wirkungsgeschichte.
Würzburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klepacki, Leopold
Die Ästhetik des Schultheaters : pädagogische, theatrale und schulische Dimensionen einer eigenständigen Kunstform.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hofbauer, Friederike Theresia
Die Bedeutung von entwicklungsbiologischen und -physiologischen Grundlagen bei der frühkindlichen Förderung.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Vetrovsky, Christian
Die Förderung des Technikinteresses bei Mädchen.
Augsburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rumyantsev, Andrey
Die Garantie des kollektiven Gutes der fehlerfreien Berichterstattung als medienübergreifender Rechtsgrundsatz : zugleich ein Beitrag zu einer funktional-institutionellen Theorie des Medienrechts.
Regensburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Cassens, Manfred
Die Informationsarbeit der Bundeswehr in erziehungswissenschaftlicher Perspektive : Informationsinhalte und deren didaktische Einbettung.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schalek, Yvonne
Die Integration handlungsorientierter Gestaltungsmerkmale in Schulbüchern : inhaltsanalytischer Vergleich eines schwedischen und eines bayerischen Schulbuchs.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Erlich, Horst
Die Kadettenanstalten : Strukturen und Ausgestaltung militärischer Pädagogik im Kurfürstentum Bayern im späteren 18. Jahrhundert.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dollinger, Bernd
Die Möglichkeit sozialer Pädagogik : (sozial-)pädagogische Theorie vom Beginn des 19. Jahrhunderts bis zum Ende der Weimarer Republik.
Bamberg, Univ., Habil.-Schr., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stegen, Rafael
Die soziale Stadt : Quartiersentwicklung zwischen Städtebauförderung, integrierter Stadtpolitik und Bewohnerinteressen.
München, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bachmann, Ralf
Die Straubinger Volksschullehrer und ihre geistliche Schulaufsicht (1790-1918).
Passau, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weiß, Sabine
Die Trauer von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen um den verstorbenen Vater.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heinrich, Peter Günther
Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der "Praktischen Ethik" von Peter Singer : eine kritisch-vergleichende Analyse ausgewählter deutschsprachiger sonderpädagogischer Fachartikel (1988-2004) und internationaler Veröffentlichungen in Fachzeitschriften (1979-2004).
Würzburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Siemens, Anne Maria
Durch die Institutionen oder in den Terrorismus : die Wege von Joschka Fischer, Daniel Cohn-Bendit, Hans-Joachim Klein und Johannes Weinrich.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Seidelmeier, Ingo
Einführung eines Qualitätsmanagementsystems an einer Eliteschule des Sports.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gaiser, Sigrid
Einstellungen zum Begriff klassische Musik.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Jullien, Simone
Elterliches Engagement und Lern- & Leistungsemotionen.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Killi, Ursula
Emotionales Erleben in Mathematik : Entwicklung von Selbstberichtskalen für das Vor- und frühe Grundschulalter.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heran-Dörr, Eva
Entwicklung und Evaluation einer Lehrerfortbildung zur Förderung der physikdidaktischen Kompetenz von Sachunterrichtslehrkräften : eine explorative Studie.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Frommelt, Saskia S.
Erfolgsfaktor Kommunikation : Untersuchungen zum informellen Lernen in Produktionsnetzwerken.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Peter, Isabella
Erfolgsfaktoren und -hemmnisse beim Tele-Tutoring : eine Analyse virtueller Betreuung von Lernenden im Kontext hybrider Lehr-Lern-Arrangements.
Augsburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Staudinger, Katja Monika
Erziehungskompetenz als komplexes Gefüge : empirische Erhebung zum pädagogischen Kompetenzspektrum und paradigmatische Debatte.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fischer, Bettina
Evaluation des Einsatzes eines westlichen Kfz-technischen Trainingskonzepts in der beruflichen Weiterbildung in China : eine Fallstudie.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Thumser-Dauth, Katrin
Evaluation hochschuldidaktischer Weiterbildung : Entwicklung, Bewertung und Umsetzung des 3P-Modells.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rösch, Roman
Förderung des Interesses an Naturwissenschaft und Technik : Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Gesamtkonzeptes für das allgemein bildende Gymnasium in Zusammenarbeit von Schule und Wirtschaft.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nützel, Rudolf
Förderung des Umweltbewusstseins von Kindern : Evaluation von Naturbegegnungen mit Kindergartenkindern einer Großstadt.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Aichaoui, Fouad
Fußballtalente im Doppelprojekt der schulischen und sportlichen Ausbildung : eine empirische Analyse der Leistungssportklassen Konzeption in München-Taufkirchen.
München, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Aschenbrenner, Peter
Generierung interaktiver Lerneinheiten aus visuellen Spezifikationen.
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klatte, Holger
Gesprochenes Frühneuhochdeutsch in tschechisch-deutschen Sprachbüchern.
Bamberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schneider, Brit Svenja
Gesundheit und Bildung : Theorie und Empirie der Humankapitalinvestitionen.
Bayreuth, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Oberleiter, Klaus
Hausaufgaben in der Grundschule : die Bedeutung zeitlicher Aspekte und Auswirkungen eines selbstregulatorischen Trainings.
Bayreuth, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Handwerker, Martin
Heilpädagogik und Bioethik im Lichte der Person.
Würzburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Morasch, Gudrun
Hirnforschung und menschliches Selbst : eine erziehungswissenschaftliche Konzeption des Selbst unter Berücksichtigung neurobiologischer Erkenntnisse.
Augsburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Diepold, Klaus
Identität und Mystagogie : Erfahrung des Transzendenten im schulischen Religionsunterricht und ihre Bedeutung für die Persönlichkeitsentwicklung Jugendlicher in der Zweiten Moderne.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mann, Bettina
Im Fluge angstfrei.
Augsburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lindner, Konstantin
In Kirchengeschichte verstrickt : zur Bedeutung biographischer Zugänge für die Thematisierung kirchengeschichtlicher Inhalte im Religionsunterricht.
Regensburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Möller, Matthias
Innovationsexperimente : kundenintegrierendes Vorgehensmodell zur Entwicklung mobiler Dienste bei diskontinuierlichen Innovationen.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Csigó, Monika
Institutioneller Wandel durch Lernprozesse : eine neo-institutionalistische Perspektive.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Diekamp, Oliver
Interpersonales Wissen und kooperatives Lernen im virtuellen Seminar : eine Felduntersuchung über den Zusammenhang zwischen interpersonalem Wissen und den Kooperationsprozessen sowie der Zufriedenheit in einem textbasiert-asynchronen Hochschulseminar.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hockel, Karl Alexander
Investitionsplanung von Hochschulen.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dietrich, Myrian
Islamischer Religionsunterricht : rechtliche Perspektiven.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schroeder, Manuela
IT-gestützte Kompetenzanalyse als Voraussetzung für ein ganzheitliches Kompetenzmanagement : eine prozessorientierte Betrachtung.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mynarik, Nadine
Jugendschutz in Rundfunk und Telemedien : freiwillige Selbstkontrolle und Co-Regulierung nach dem Jugendmedienschutz-Staatsvertrag (JMStV).
München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hunze, Annette
Jugendsexualität im Kontext gesellschaftlicher Individualisierungsprozesse : Wandel und Kontinuität traditioneller Geschlechtervorstellungen als Gestaltungsspielraum und Konfliktfeld von Jugendsexualität.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stiehler, Miriam
Konzentrationserziehung statt AD(H)S-Therapie : ein Modell nach Paul Moor.
Würzburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Krapf, Thomas
Konzeption zur Bewegungs- und Gesundheitsförderung an Gymnasien in Bayern : die Gestaltung schulischer Lebenswelt im Horizont der Ganztagsschule.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bosch, Thorsten B.
Konzeption, Entwicklung und Evaluation eines Blend-Learning-Ansatzes zum Aufbau von Handlungswissen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung : am Beispiel der Verkaufsgesprächsführung.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kleespies, Simone
Kriminalität von Spätaussiedlern : Erscheinungsformen, Ursachen, Prävention.
Würzburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fuchs, Birgitta
Kumulative Habilitation
Bayreuth, Univ., Habil.-Schr., 2006. -
Reisinger, Anja
Landeskunde und Lyrik? : vom Sonderfall Lyrik zum landeskundlichen Lernen mit Gedichten.
Regensburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Franz, Ute
Lehrer- und Unterrichtsvariablen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht : eine empirische Studie zum Wissenserwerb und zur Interessenentwicklung in der dritten Jahrgangsstufe.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hsiao, Chih-Bang
Lehrerbildung als Politikum - ihre Befreiungs- und Professionalitätsprozesse in Taiwan : eine historische Darstellung.
Regensburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Günther, Johannes
Lehrerfortbildung über die Natur der Naturwissenschaften : Studien über das Wissenschaftsverständnis von Grundschullehrkräften.
Würzburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schollweck, Susanne
Lernprozesse in einem handlungsorientierten beruflichen Unterricht aus Sicht der Schüler.
München, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klische, Anja
Leseschwächen gezielt beheben : individuelle Diagnose und Therapie mit dem Programm celeco.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Naurath, Elisabeth
Mit Gefühl gegen Gewalt : Mitgefühl als Schlüssel ethischer Bildung in der Religionspädagogik.
Augsburg, Univ., Habil.-Schr., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Riegler, Susanne
Mit Kindern über Sprache nachdenken : eine historisch-kritische, systematische und empirische Untersuchung zur Sprachreflexion in der Grundschule.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Voß, Siglinde
Modellierung von Standardsoftwaresystemen aus didaktischer Sicht.
München, Techn. Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Michel, Eva
Möglichkeiten und Grenzen des Wissenserwerbs durch pädagogisch intendierte Sendungen bei Kindern im Vor- und Grundschulalter.
Würzburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lauer, Andreas
Möglichkeiten und Grenzen von Innovationen im Lehrplan : evaluiert am Beispiel der Jahrgangsstufe 6 im Fach Mathematik.
Augsburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dvorak, Susanne
Neue Medien in der Hochschullehre : Kooperation und Qualität am Beispiel eines Hochschulprojektes.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Reng, Barbara
Nutzerorientiertes Webdesign von Hochschulsites am Beispiel der Universität Regensburg.
Regensburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Filipovic, Alexander
Öffentliche Kommunikation in der Wissensgesellschaft : sozialethische Analysen.
Bamberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eberle, Annette
Pädagogik und Gedenkkultur : Bildungsarbeit an NS-Gedenkorten zwischen Wissensvermittlung, Opfergedenken und Menschenrechtserziehung. Praxisfelder, Konzepte und Methoden in Bayern.
Augsburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lü, Tianshu
Pädagogische Lexikographie : monolinguale und bilingualisierte Lernerwörterbücher zur Vermittlung des Deutschen als Fremdsprache.
Augsburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Edelmann, Doris
Pädagogische Professionalität im transnationalen sozialen Raum : eine qualitative Untersuchung über den Umgang von Lehrpersonen mit der migrationsbedingten Heterogenität ihrer Klassen.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Timm, Susanne
Parteiliche Bildungszusammenarbeit : das Kinderheim Bellin für namibische Flüchtlingskinder in der DDR.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kleebaur, Carolina
Personalauswahl zwischen Anspruch und Wirklichkeit : Wissenschaftliche Personaldiagnostik vs. erfahrungsbasiert-intuitive Urteilsfindung.
Augsburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Erhardt, Matthias
Perspektiven für das bayerische Gymnasium im 21. Jahrhundert durch strukturelle Veränderungen : eine Untersuchung zur Umsetzung gymnasialer Bildungsvorstellungen in Bayern unter besonderer Berücksichtigung der Oberstufe.
Würzburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Drubel, Stefan
Protestantisches Profil in der Europäischen Union : historische Tendenzen, strukturelle Perspektiven und religionspädagogische Konzepte.
Regensburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Birzniece, Irita
Qualitätssicherung für die DaF-Vermittlung : Möglichkeiten, Grenzen und Erfahrungen.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stingl, Christian
Realisierung einer Server-based Computing-Lösung : eine empirische Untersuchung am Beispiel zweier Fallstudien.
Passau, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Waltenberger, Monika
Rechnungslegung staatlicher Hochschulen : Prinzipien, Struktur und Gestaltungsprobleme.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Prokopf, Andreas
Religiosität Jugendlicher : zwischen Tradition und Konstruktion eine qualitativ-empirische Studie auf den Spuren korrelativer Konzeptionen.
Würzburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Guter, Stephanie
Risikoverhalten und Massenmedien : der Einfluss von Risikodarstellungen in den Massenmedien auf risikobezogene Kognitionen, Emotionen und Verhaltensweisen.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zeinz, Horst
Schulische Selbstkonzepte und soziale Vergleiche in der Grundschule : welche Rolle spielt die Einführung von Schulnoten?
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hell, Simone
Schulpolitik innovativ : mehr Eigenverantwortung für bayerische Schulen.
Würzburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Strasser, Johannes
Schwachstellen der Politik : Beobachtungen zu institutionellen und prozessualen Defiziten illustriert an der Behandlung bildungspolitischer Fragen in Bayern.
Augsburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Traupel, Jana
Selbstgesteuertes Lernen : Entwicklung und Evaluation eines Lehr-Lern-Systems an der Hochschule.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weißbacher, Sonja Renate
Selbstkonstrukte von Frauen: Weiblichkeitsklischees oder Mut zur Widersprüchlichkeit? : eine kritische Analyse von Kursen zur Selbstbehauptung und Selbstverteidigung.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Biemann, Anja
Selbstwirksamkeitserwartungen von Grundschülern im Sportunterricht : Studien zur Entwicklung und Förderung.
Bayreuth, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Brandauer, Stefan
Sovereign debt and economic policies in global markets : a political economy approach.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Koch, Katja
Soziale Lage und Sozialisationsbedingungen von Schülern mit Lernbeeinträchtigungen vor dem Hintergrund klassischer und moderner Sozialstrukturmodelle.
Würzburg, Univ., Habil.-Schr., 2006. -
Benner, Winfried
Sport in den deutschen Streitkräften : eine vergleichende Untersuchung des Sports in den beiden Nachkriegsdeutschlands vor und nach der Wiedervereinigung, unter Berücksichtigung der militärpolitischen Lage.
Würzburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bauer, Michael Herbert
Sportdidaktische Konzepte im Schulsport im Spannungsverhältnis von Theorie und Praxis : Bestandsaufnahme und Analyse der sportdidaktischen Konzeptlandschaft und Erstellung eines Modells zur Lösung eines Theorie-Praxis-Problems.
Würzburg, Univ., Habil.-Schr., 2006. -
Mack, Philipp
Strategische Planung und Kontrolle an deutschen Universitäten : eine Übertragung der Modelle aus der betrieblichen Praxis.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schiebeck, Heike
Strategische Weiterentwicklung der individuellen Kompetenzen von Key Account Managern : ein wesentlicher Faktor für den Unternehmenserfolg in der Zukunft.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gröger, Margit
Strukturwandel im Grenzraum : eine Analyse von Integrationseffekten in ostbayerischen Regionen unter besonderer Beachtung des tertiären Sektors.
Regensburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wan, Yee-Tak
Student expectations in the new millennium : an explorative study of the higher education in Hong Kong.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Namubiru, Proscovia Ssentamu
The theory practice discourse in initial teacher education : perspectives, problems and prospects.
Bayreuth, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kuntze, Sebastian
Themenstudienarbeit : Konzeption einer Lernumgebung für den gymnasialen Mathematikunterricht und Evaluation einer Themenstudienarbeit zum mathematischen Beweisen und Argumentieren.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klawitter, Ruth
Theoriegeleitete praxisorientierte Lehrerausbildung im Fach Geographie : eine wissenschaftliche Untersuchung am Standort Studienhaus Geographie im Schullandheim Bauersberg in der Rhön.
Würzburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Puck, Jonas F.
Training für multikulturelle Teams : Grundlagen - Entwicklung - Evaluation.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schauenberg, Magdalena
Übertrittsentscheidungen nach der Grundschule : empirische Analysen zu familialen Lebensbedingungen und Rational-Choice.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Euringer, Martin
Vernunft und Argumentation : metatheoretische Analysen zur Fachdidaktik Philosophie.
Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Habil.-Schr., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wild, Klaus
Wahrnehmungsorientierte Schulentwicklung : innere Schulentwicklung unter Berücksichtigung der Wahrnehmung von Schulqualität durch Lehrkräfte.
Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schreiber, Maximilian
Walther Wüst : Dekan und Rektor der Universität München 1935-1945.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Urbanek, Andrea
Wege zur Literatur : Lesen zwischen Wirklichkeit und Anspruch ; zum Stellenwert und zur Vermittlung realistischer Kinder- und Jugendliteratur, exemplifiziert an ausgewählten Werken Renate Welshs.
Würzburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bauer, Marion
Zum Berufsethos von Hauptschullehrer/innen und dessen Zusammenhang mit dem Kollegium : eine empirische Erhebung an bayerischen Hauptschullehrer/innen.
Regensburg, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fenn, Monika
Zwischen Gesinnungs- und Sachbildung : die Relevanz der Kategorie Heimat in Volksschulunterricht und Lehrerbildung in Bayern seit 1945.
München, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank

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