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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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78 Treffer (Tag-Browsing)

  • Thiemann-Brenning, Monika
    "Berufsintegration" - ein neuer Mythos oder ein praxisorientiertes Studienmodell? : Befragung von StudentInnen der berufsintegrierten Pflegepädagogikstudiengänge an der Katholischen Fachhochschule Freiburg und der Katholischen Fachhochschule Norddeutschland zur Studiensituation und zum Verhältnis von wissenschaftlichem Wissen und beruflicher Praxis.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Griese, Christiane
    "Bin ich ein guter Staatsbürger, wenn ich mein Kind nicht zur Jugendweihe schicke ..." : die Deutung von Phänomenen der Erziehungsrealität in Berichten an die Volksbildungsadministration der DDR ; Analyse von Wahrnehmungsmustern und Handlungsstrategien im Umgang mit kirchlicher Jugendarbeit.
    Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rora, Constanze
    Ästhetische Bildung im musikalischen Gestaltungsspiel.
    Berlin, Hochsch. der Künste, Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schröder, Iris
    Arbeiten für eine bessere Welt : Frauenbewegung und Sozialreform 1890-1914.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jeschull, Gerhard
    Arbeitsmarkt Schule in Brandenburg : Teilzeitarbeit mit dem Ziel, Arbeitslosigkeit von Lehrkräften zu vermeiden ; Schuljahre 1990/91
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Brenner, Stephan
    Ariadne in Vergangenheit und Gegenwart : Beiträge zur Rezeption eines antiken Mythos und dessen Umsetzung im altsprachlichen Unterricht.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wu, Ming-Lieh
    Auf dem Weg zur Lerngesellschaft : eine vergleichende Studie über Deutschland und Taiwan in den 90er Jahren.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pfeiffer, Iris
    Berufliche Umorientierung: Ressourcen und Risikofaktoren : eine empirische Studie zum Umschulungserfolg im Kontext der beruflichen Rehabilitation.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Veith, Hermann
    Das Jahrhundert der Sozialisation.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Engelke, Ernst
    Der Einfluss der Theorieentwicklung sozialer Arbeit auf die Professionalisierung.
    Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Koerber, Susanne
    Der Einfluss externer Repräsentationsformen auf proportionales Denken im Grundschulalter.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bräutigam, Barbara
    Der ungelöste Schmerz : Perspektiven und Schwierigkeiten in der therapeutischen Arbeit mit Kindern politisch verfolgter Menschen.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Düring, Christiane
    Der Vorwurf des sexuellen Mißbrauches in familiengerichtlichen Verfahren zur Regelung des Umgangs mit dem Kinde.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schmidt, Andrea
    Dichotomie - Dekonstruktion - Differenz : ein Beitrag zur kritischen Reflexion von Theorie und Praxis außerschulischer Arbeit mit Mädchen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rose, Alexander Michael
    Die akademischen Mitarbeiter und deren Veröffentlichungen aus dem Institut für Gerichtliche Medizin der Berliner Universität im Zeitraum von 1886-1945 : ein Beitrag zur Geschichte des heutigen Instituts für Rechtsmedizin der Humboldt-Universität zu Berlin.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Krohn, Ulf
    Die Entwicklung der Mensch-Tier-Beziehung bei Kindern : Einfluß der Schulbuchliteratur und Unterrichtsgestaltung am Beispiel einer Schule im ländlichen Raum in den Klassenstufen 1 bis 4.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Stuchtey, Tim H.
    Die Finanzierung von Hochschulbildung : eine finanzwissenschaftliche Analyse und ihre ordnungspolitischen Konsequenzen.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Stadler, Hildegard
    Die Institutionalisierung der Leitidee "Krisenprävention" : Instrumente und Initiativen der Vereinten Nationen und der organisation für Sicherheit und Zusammenarbeit in Europa im Rahmen der vorbeugenden Konfliktbearbeitung und friedlichen Streitbeilegung.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mierau, Johannes
    Die juristischen Abschluß- und Diplomprüfungen in der SBZ/DDR : ein Einblick in die Juristenausbildung im Sozialismus.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Papamastorakis, Emmanuil
    Die Mathematikleistung der Absolventen der sechsjährigen griechischen Grundschule : eine vergleichende Untersuchung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hermann, Kay-Geert
    Die rheumatoide Arthritis : Entwicklung eines computergestützen, interaktiven, multimedialen Kompendiums für den Einsatz in der universären und postgraduierten Ausbildung.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mühlbrett-Jung, Petra
    Die schulpolitischen Initiativen zum zweiten Bildungsweg - Erwerb der allgemeinen Hochschulreife - im Parlament von Berlin in der ersten gemeinsamen Legislaturperiode (12. Wahlperiode des Abgeordnetenhauses von Berlin) nach der Wiedervereinigung im gesellschaftlichen Kontext heutiger Bildungspolitik : eine Untersuchung der parlamentarischen Initiativen zur Implenmentierung schulpolitischer Programmatik im Abgeordnetenhaus von Berlin unter dem Aspekt der Vereinheitlichung zweier Bildungssysteme in einem Teilbereich des Bildungsangebotes des Landes Berlin.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kroll, Karin
    Die unsichtbare Schülerin : Kommunikation zwischen den Geschlechtern im Politikunterricht.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fronius, Matthias
    Die Ursachen des taiwanesischen Wirtschaftswunders : eine systemische Betrachtung.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Föllmer, Moritz
    Die Verteidigung der bürgerlichen Nation : Industrielle und hohe Beamte in Deutschland und Frankreich 1900-1930.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Behrends, Andrea
    Drahtseilakte : Frauen aus Nordghana zwischen Bildung, Beruf und gesellschaftlichen Konventionen.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hanemann, Ulrike
    Educación popular im sandinistischen Nicaragua : Erfahrungen mit der Bildungsreform im Grundbildungsbereich von 1979 bis 1990.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Blastik, Anita
    Eine Grammatik des Monologischen : drei Frauen erinnern sich an ihr Leben im Nationalsozialismus.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Gräfe-Bentzien, Sigrid
    Evaluierung bilingualer Sprachkompetenz : eine Pilotstudie zur Entwicklung der deutschen und italienischen Sprachfähigkeiten in der Primarstufe beim Schulversuch der Staatlichen Europa-Schule Berlin (SESB).
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Börner, Kathrin
    Family dynamics following parental loss : a comparison of mother and father headed bereaved families.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Klieme, Eckhard
    Förderung fachbezogener und fächerübegreifender Kompetenzen.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Schüler, Anja
    Frauenbewegung und soziale Reform : Jane Addams und Alice Salomon im transatlantischen Dialog 1889-1933.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Havemann, Axel
    Geschichte und Geschichtsschreibung im Libanon des 19. und 20. Jahrhunderts : Formen und Funktionen des historischen Selbstverständnisses.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bilstein, Johannes
    Gesprochene Bilder : über Metaphern in der Pädagogik.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Tremper, Udo
    Grundzüge betrieblicher Bildungsarbeit in Lernenden Organisationen : Integration von Qualifizierung und Bildung am Beispiel des Gruppenlernens.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Nguyen, Ursula
    Hochschulbildung in Vietnam : Transformationsprozesse von 1987-1997.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Clemens-Thiele, Stephan
    Jazzimprovisation : eine kritische Betrachtung von Lernmaterialien unter lerntheoretischem Aspekt ; methodische Alternativen für den Improvisationsunterricht.
    Berlin, Hochsch. der Künste, Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Sander, Marianne
    Jetzt könnt' ich mir das erlauben, jetzt sind die Kinder groß : wissenschaftliche Weiterbildung von Frauen in der "Empty-nest"-Phase ; eine qualitative Studie.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Weigel-Stollenwerk, Nicole
    Jugendverbände als Imageträger : eine explorative Studie über Kontakte zwischen Jugendverbänden und Unternehmen.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Hosenfeld, Ingmar
    Kausalitätsüberzeugungen und Schulleistungen.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lingelbach, Gabriele
    Klio macht Karriere : die Institutionalisierung der Geschichtswissenschaft in Frankreich und den USA in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zeller, Joachim
    Kolonialdenkmäler und Geschichtsbewusstsein : eine geschichtsdidaktische Untersuchung.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Wittmann, Eveline
    Kompetente Kundenkommunikation von Auszubildenden in der Bank : eine theoretische und empirische Studie zum Einfluß betrieblicher Ausbildungsbedingungen.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hoffmann, Walter
    Kooperative Führung im öffentlichen Dienst und in seinen Unternehmen.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schuchert-Güler, Pakize
    Kundenwünsche im persönlichen Verkauf : eine empirische Analyse der Eindrucksbildung als Erfolgsfaktor.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rösch, Adelheid
    Language and Literature Awareness : Perspektivenwechsel in der Deutschdidaktik.
    Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Schneider, Andreas
    Laos : Geschichte, Bildungswesen und Humankapitalentwicklung im 20. Jahrhundert ; Untersuchungen zur personellen Entwicklungszusammenarbeit am Beispiel der Reintegration laotischer Absolventen deutscher Bildungseinrichtungen.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Husfeldt, Vera
    Literalität, Bildung und Beschäftigung.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schwalb, Angela
    Mädchenbildung und Deutschunterricht : die Lehrpläne und Aufsatzthemen der höheren Mädchenschulen Preußens im Kaiserreich und in der Weimarer Republik.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Nohl, Arnd-Michael
    Migrationslagerung und Differenzerfahrung : vergleichende Milieurekonstruktionen zu männlichen Jugendlichen aus einheimischen und zugewanderten Familien in Berlin und Ankara.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kraus, Anja
    Nihilismus, Sprache und Wahrnehmung : zur Anthropologie Lacans und Merleau-Pontys.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ludewig-Kedmi, Revital
    Opfer und Täter zugleich? : Moraldilemmata jüdischer Funktionshäftlinge in der Shoah.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Moerke, Andreas
    Organisationslernen über Netzwerke : die personellen Verflechtungen von Führungsgremien japanischer Aktiengesellschaften.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Levasseur, Doris
    ORIENTierungen : eine Untersuchung zum Selbstverständnis engagierter Frauen der deutschen Mehrheitsgesellschaft in ihren Beziehungen zu Frauen nichtdeutscher Herkunft.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Sörensen, Bernd
    Pädagogik für den Zwischenraum : Schülerclubs an Grundschulen.
    Berlin, Hochsch. der Künste, Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Judersleben, Jörg
    Philologie als Nationalpädagogik : Gustav Roethe zwischen Wissenschaft und Politik.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Nix, Thomas
    Praktisches Lernen in der Oberschule : Untersuchung von Projekten praktischen Lernens aus Berliner Oberschulen der Jahre 1986-1997.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Feuchte, Martin
    Praxisorientierte Technikwissenschaften : zur Gründung des Maschinenlaboratoriums am Züricher Polytechnikum und dem Werk Aurel Stodolas.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Knauer, Sabine
    Qualifizierung für integrativen Unterricht : Integrationspädagogik als innovativer Beitrag zu aktuellen schulpolitischen Fragen ; dargestellt an einem an der Freien Universität Berlin durchgeführten Projekt.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Middendorf, Stefan
    Recht auf Arbeit in der DDR : von den theoretischen Grundlagen bis zu den Berufsverboten für Ausreisewillige.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Naujok, Natascha
    Schülerkooperation im Rahmen von Wochenplanunterricht : Analyse von Unterrichtsausschnitten aus der Grundschule.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Munín, Helena
    Schulautonomie : Diskurse, Maßnahmen und Effekte im internationalen Vergleich, insbesondere in Deutschland.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mackensen, Catherine
    Schulbücher im Binnenmarkt : die rechtlichen Rahmenbedingungen für den europäischen Schulbuchhandel im Spannungsfeld von wirtschaftlicher Integration und nationaler Bildungautonomie.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Thimm, Karlheinz
    Schulverweigerung : zur Begründung eines neuen Verhältnisses von Sozialpädagogik und Schule.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Wieczorek-Schauerte, Brigitte
    Selbstbestimmung als Erziehungsziel und Lernprozeß : der Beitrag der psychoanalytischen Pädagogik zur Didaktik am Beispiel des Lebenskundeunterrichtes.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Stompe, Annelie
    Sozialisatorische Voraussetzungen von Statuspassagen Jugendlicher auf dem Lande in Ostdeutschland : ein historischer Vergleich.
    Berlin, Humboldt-Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Permien, Hanna; Zink, Gabriela
    Straßenkarrieren von Jugendlichen : eine qualitative Studie zur Rekonstruktion von Biographien zwischen Familie, Straße und Jugendhilfe.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Hosenfeld, Ingmar
    Subjektive Theorien von Schülern über die Ursachen von Schulerfolg und der Zusammenhang zur Leistungsentwicklung.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Clausen, Marten
    Unterrichtsqualität: eine Frage der Perspektive? : empirische Analysen zur Übereinstimmung, Konstrukt- und Kriteriumsvalidität.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ko Hoang, Youn-Ju
    Vermittlung von "Visual Literacy" durch Computeranimation im Kunstunterricht.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hartmann, Jutta
    Vielfältige Lebensweisen : Dynamisierung in der Triade Geschlecht - Sexualität - Lebensform ; kritisch-dekonstruktive Perspektiven für die Pädagogik.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Werner, Johannes
    Vom Licht zum Atom : ein Unterrichtskonzept zur Quantenphysik unter Nutzung des Zeigermodells.
    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Walter, Paul
    Wahrnehmungen interkulturellen Unterrichts : empirische Untersuchungen zu den pädagogischen Überzeugungen, unterrichtlichen Bedingungen, Schülerkognitionen und -verhaltensweisen.
    Berlin, Humboldt-Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Meffert, Sylvia
    Werbung und Kunst : über die phasenweise Konvergenz der Sphären Werbung und Bildende Kunst in Deutschland von 1895 bis zur Gegenwart ; kommunikationshistorische und medienpädagogische Aspekte.
    Berlin, Hochsch. der Künste, Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Fu-Sheng Franke, Renate
    Wirtschaftstätigkeit an Allgemeinen Mittelschulen der Volksrepublik China.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Osuch, Bruno
    Zur Bedeutung von Erich Fromm für das Schulfach Humanistische Lebenskunde.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Mörbe, Karin
    Zur Mensch-Tier-Beziehung bei Kindern der 1. bis 4. Klasse einer Berliner Großstadtschule.
    Berlin, Freie Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lemke Muniz de Faria, Yara-Colette
    Zwischen Fürsorge und Ausgrenzung : afrodeutsche "Besatzungskinder" im Nachkriegsdeutschland.
    Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
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