ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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146 Treffer (Tag-Browsing)

Gärtner, Claudia
A biopsychosocial and cross-cultural-approach to the management of a cerebrovascular accident.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schlak, Torsten
Adressatenspezifische Grammatikarbeit im Fremdsprachenunterricht : eine qualitativ-ethnographische Studie.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Alenfelder, Klaus Michael
Akademische Gerichtsbarkeit.
Bonn, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kuhlmann, Carola
Alice Salomon : ihr Lebenswerk als Beitrag zur Entwicklung der Theorie und Praxis sozialer Arbeit.
Münster (Westfalen), Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heinrich, Martin
Alle, Alles, Allseitig : Studien über die Desensibilisierung gegenüber dem Widerspruch zwischen Sein und Sollen der Allgemeinbildung.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Panagiotopoulou, Argyro
Analphabetismus in literalen Gesellschaften am Beispiel Deutschlands und Griechenlands : Erwerb von Schriftlichkeit in der Schule als Förderung (schrift-)sprachlicher Handlungsfähigkeit ; eine aktuelle pädagogisch-didaktische Herausforderung.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zoch, Hans-Dieter
Analyse von Leistungs- und Persönlichkeitsstrukturen bei Kindern mit dem Ullrich-Turner-Syndrom unter besonderer Berücksichtigung der visuellen Wahrnehmungsfähigkeit und ihrer spezifischen Defizite.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Buchholz, Helga
Anorexia und Bulimia Nervosa : dysfunktionale Beziehungs- und Interaktionsmuster im Spiegel anorektischer und bulimischer Subjektivität ; eine qualitative Studie.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Heidinger, Michael
Arbeitsmarktpolitik bei marktkonformer Arbeitsvermittlung : ein Reformvorschlag aus konstitutionenökonomischer Perspektive.
Bochum, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Knost, Eberhard
Auswirkungen von Armut und Arbeitslosigkeit auf die psycho-soziale Entwicklung der Betroffenen und deren Familien, insbesondere der Kinder und Jugendlichen.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Backe-Neuwald, Dorothea
Bedeutsame Geometrie in der Grundschule : aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer, des Faches, des Bildungsauftrages und des Kindes.
Paderborn, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Roeder, Maike
Behinderte Menschen in Japan : eine Studie zur schulischen Bildung und beruflichen Integration.
Bonn, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Henning, Meinolf
Beispiele und Perspektiven naturnaher Schulumfeldgestaltung vor dem Hintergrund einer modernen Umwelterziehung.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jornitz, Sieglinde
Berliner Kindheit : pädagogisch interpretiert.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Steeger, Gudrun
Berufliche Bildungsberatung : ein wirtschaftspädagogischer Ansatz.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fliegen, Ina-Maria
Berufsbezogene Possible Selves in der betrieblichen Weiterbildung.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kauth, Hans
Betriebliche Bildungsaufwendungen unter Planungsbedingungen.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kuhnert, Peter
Bewältigungskompetenzen und Beratung von Langzeitarbeitslosen.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bernecker, Michael
Bildungsmarketing : ein dienstleistungsorientierter Ansatz für kommerzielle Bildungsanbieter unter besonderer Berücksichtigung strategischer Aspekte.
Siegen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gökdemir, Feyzullah
Bildungssystem und Phänomene interkultureller Sozialisation in der türkischen Gesellschaft.
Paderborn, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kißgen, Rüdiger
Bindungsqualität einjähriger motorisch entwicklungsverzögerter Kinder unter Berücksichtigung verschiedener Einflußfaktoren.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lind, Inken
Biographische Entwicklung bei Scheidung nach langjähriger Ehe unter bindungstheoretischer Perspektive.
Siegen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Jonas, Michael
Brücken zum Elfenbeinturm : Mechanismen des Wissens- und Technologietransfers aus Hochschulen.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rikus, Ute
Chemie im biologischen Kontext - Experimente und Materialien zum Kohlensäure-Hydrogencarbonat-Gleichgewicht : ein anwendungsorientierter Beitrag zur Biologieausbildung in der gymnasialen Oberstufe und der Hochschule.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Labahn, Bettina
Chemieunterricht im Urteil von Chemie-Olympioniken : eine empirische Untersuchung zur Struktur von Chemieinteresse.
Paderborn, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Herrmann, Josef Michael
Computergestützter fremdsprachlicher Schreibunterricht : eine empirische Untersuchung zum Einfluss des Computers auf das Schreibprodukt, die Schreibstrategie und die Schreibhaltung der Lernenden.
Wuppertal, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Horsmann, Sven
Computerkommunikation im Intranet : Aspekte und Interaktionsbedingungen computerunterstützter Gespräche am Beispiel von CSILE.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lakowski, Ireneus
Das Behinderten-Bildungswesen im preußischen Osten : Ost-West-Gefälle, Germanisierung und das Wirken des Pädagogen Joseph Radomski.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kreutz, Reinhard
Das Eden-Hypertextsystem : strukturierte und adaptive Lehrdokumente für das Internet.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gregorius, Ruth E.
Das jüdische Schul- und Erziehungswesen in Württemberg (1806-1933) : von den autonomen Erziehungseinrichtungen zu den staatlichen Schulen in den jüdischen Gemeinden.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kaunzner, Ulrike A.
Das Ohr als Schlüssel zur Fremdsprachenkompetenz : technisch gestütztes Hör- und Aussprachetraining für den Weg in die globale Zukunft.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Winkelmann, Achim
Der Einfluss der Wortarten Verb/Nomen auf sprachliche Leistungen bei Aphasie.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wösthoff, Martina
Der Funktionswandel der Lesebuchliteratur um die Wende zum 19. Jahrhundert in Korrelation zum gesellschaftlichen Bildungsdenken am Beispiel von Friedrich Philipp Wilmsens "Kinderfreunden".
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Karle, Isolde
Der Pfarrberuf als Profession : eine Berufstheorie im Kontext der modernen Gesellschaft.
Bonn, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jänicke, Karin
Der Unterrichtsinhalt : Analysen am Beispiel von Mathematikunterricht in der Jahrgangsstufe 6.
Siegen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Geukes, Albert
Design und Produktion digitaler interaktiver Lektionen : Lernen mit Multimedia.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Buchmann, Ulrike
Die akademische Berufsausbildung aus der Sicht von Parteien : eine empirisch-sprachanalytische Studie zur Hochschulpolitik in Parteiprogrammen.
Siegen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wurm, Gisela
Die Bedeutung der Chemie im Unterricht der pharmazeutisch-technischen Assistentinnen : Evaluation und neue didaktische Konzeptionen.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schulte, Marcus
Die Bedeutung des Spinbegriffs.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Neuhaus-de Vries, Elizabeth Johanna
Die Bedeutung und Förderung des Zelfstandig Werken in der niederländischen Basisschule.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Prüfer, Thomas
Die Bildung der Geschichte : Friedrich Schiller und die Anfänge der modernen Geschichtswissenschaft.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Riart, Luis Alberto
Die bildungstheoretischen Fundamente der Bildungsreform Paraguays unter dem Regulativ von Bildung : eine pädagogische Analyse des 1. Kapitels der Schrift "La reforma educativa: compromisio de todos".
Bonn, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kim, Ki-Heung
Die Einstellungen deutscher und südkoreanischer Studierender gegenüber körperbehinderten Menschen : eine empirische Vergleichsstudie zwischen der Bundesrepublik Deutschland und Süd-Korea.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lörwald, Brigitte
Die Entstehung von Technikmuseen seit Beginn der achtziger Jahre als Folge der Musealisierung von Industrie und Technik.
Paderborn, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Heckmann, Bettina
Die Entwicklung des hannoverschen Lyzeums zum neuzeitlichen humanistischen Gymnasium : unter dem Einfluss von Pietismus, Aufklärung und Neuhumanismus.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jakob, Hans-Joachim
Die Folianten bilden Gelehrte, die Broschüren aber Menschen : Studien zur Flugschriftenliteratur in Wien 1781-1791.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kreutzer, Florian
Die gesellschaftliche Konstitution des Berufs : zur Divergenz von formaler und reflexiver Modernisierung in der DDR.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eybe, Holger
Die Gruppendiskussion als Forschungsmethode in der Chemiedidaktik.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Tischer, Michael
Die Herbart-Rezeption und das Bedürfnis nach einer änigmatischen Erziehungswissenschaft.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. -
Koznizky-Gendler, Yehudit
Die Jüdische Schule in Düsseldorf im Spiegel der zeitgeschichtlichen Entwicklung.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Meyer, Anke
Die Montessori-Hauptschule Ferdinandstraße aus der Perspektive ihrer Schülerinnen und Schüler : eine Hauptschule im Spannungsfeld zwischen Restschule und Reformschule.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hebecker, Eike
Die Netzgeneration : Jugend in der Informationsgesellschaft.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Flösser, Gabriele
Die Qualität sozialer Dienstleistungen : Modelle der Qualitätsbemessung und der Qualitätssicherung.
Bielefeld, Univ., Habil.-Schr., 2000. -
Krahn, Simone
Die Situation im öffentlich finanzierten Kulturbereich vor und nach der Wende am Beispiel der Stadt Neubrandenburg.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Engels, Maria
Die Steuerung von Universitäten in staatlicher Trägerschaft : eine organisationstheoretische Analyse.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Drepper, Christian
Differenzierung, Entscheidung und Integration : Dilemmata der Steuerung und Intervention in Organisationen.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fargoun, Khaled M. M.
Diskussion der Zeitpunkte animativen und verbal-abstrakten Verstehens : Beispiel: Internet.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Pfleging, Bettina
Effektives Lernen mit multimedial aufbereiteten Inhalten : erste Ergebnisse aus dem Projekt ALICE.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pieper, Elke
Eine für alle? : eine empirische Studie zur differentiellen Wirkung einer Kompetenzförderung bei Kindern mit unterschiedlichem sozioökonomischen Status.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Link, Erika
Eine Schule für alle? : schulische Integration in Nordrhein-Westfalen im historischen, pädagogischen, bildungspolitischen und juristischen Kontext.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Brettschneider, Volker
Entscheidungsprozesse in Gruppen : theoretische und empirische Grundlagen der Fallstudienarbeit.
Paderborn, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hollmann, Sven
Erweiterungen des Demands-Control-Modells von Karasek.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Dartsch, Michael
Erzieherinnen in Beruf und Freizeit : eine Regionalstudie zur Situation von Fachkräften in Tageseinrichtungen für Kinder.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Seo, Soo-Kyung
Familien im Übergang : der soziale Wandel von Eltern-Kind-Beziehungen in Südkorea.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Baros, Wassilios
Familien in der Migration : eine qualitative Analyse zum Beziehungsgefüge zwischen griechischen Adoleszenten und ihren Eltern im Migrationskontext.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Duxa, Susanne
Fortbildungsveranstaltungen für DaZ-Kursleiter in der Weiterbildung und ihre Wirkungen auf das professionelle Selbst der Lehrenden.
Bochum, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Beer, Monika
Frauen in hochqualifizierten Berufen : dargestellt am Beispiel der Unternehmerin.
Bochum, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kang, Chi-Won
Frömmigkeit und Gelehrsamkeit : die Reform des Theologiestudiums im lutherischen Pietismus des 17. und des frühen 18. Jahrhunderts.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schafmeister, Bruno
Ganztagsschule.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmenk, Barbara
Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen? : zur Konstruktion geschlechtstypischer Lerner- und Lernbilder in der Fremdsprachenforschung.
Bochum, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Michalek, Sabine
Gewalt- und Konflikterfahrungen von Menschen mit geistiger Behinderung im Lebenskontext Heim : soziale Realität aus Sicht der Betroffenen und ihrer Bezugspersonen.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gieß-Stüber, Petra
Gleichberechtigte Partizipation im Sport? : ein Beitrag zur geschlechtsbezogenen Sportpädagogik.
Köln, Dt. Sporthochsch., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stemmer, Renate
Grenzen in der Pflege : Grenzerfahrungen in der Pflegepraxis und widerstreitende normative Grundlagen ; Konsequenzen für Pflegepädagogik und -didaktik.
Wuppertal, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Pühse, Uwe
Grundzüge einer dialektischen Theorie sozialen Handelns im Sportunterricht unter besonderer Berücksichtigung des sozial-kognitiven Forschungsansatzes.
Bonn, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Walkowiak, Jens
Häusliche Umwelt und frühkindliche Entwicklung : ein Beitrag zur Etablierung der HOME-Skala in Deutschland.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Beyen, Wolfgang
Handlungsorientierter Unterricht in der Warenverkaufskunde einer branchengemischten Einzelhandelsklasse : theoretische Studien und empirische Befunde.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heise, Steffen
Hochschulkostenrechnung : Forschung durch Entwicklung ausgehend vom Projekt der Fachhochschule Bochum.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wegener, Claudia
Informationsvermittlung im "Zeitalter der Unterhaltung" : zur Inszenierung von Information im öffentlich-rechtlichen Fernsehen seit der Einführung des dualen Rundfunksystems.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Meier, Marion
Integrale Gesundheitsbildung für Frauen und Männer : Ansätze einer geschlechterorientierten Didaktik und Methodik.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kim, Hye-Sook
Integrationsperspektiven für die systemische Familientherapie und die konstruktivistische Therapie in Korea.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dumke, Jürgen
Interkulturelle Entwicklungspädagogik: soziales Wissen und Lernen : Erziehung in früher Kindheit in Gesellschaft mit kultureller Diversität.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kociucki, Claudia
Interkulturelle Fremdsprachenvermittlung: fremdsprachendidaktische Fokussierung eines zweijährigen Feldforschungsprojektes am Internat Schule Birklehof in Hinterzarten.
Bochum, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mukuna, Denis Kapuku
Internet und Afrika : die Bedeutung der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien für das frankophone Schwarzafrika am Beispiel des Internets.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmidt, Mathias
Jugendhilfe im Umbruch : eine institutionentheoretische Analyse.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. -
Kordfelder, Angelika
Jugendkultur im Vergleich : wissenschaftliche, politische und berufspraktische Dimensionen.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Breuer, Jörg
Kindliche Lebens- und Bewegungswelten in dicht besiedelten Wohnquartieren.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hamm-Beckmann, Anja
Kreditpädagogik zur Prävention privater Überschuldung : eine wirtschaftspädagogische Perspektive.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kersting, Mathilde
Kumulative Habilitation
Dortmund, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000.
Skubsch, Sabine
Kurdische Migrantinnen und Migranten im Einwanderungsland Deutschland : wie werden sie von der Pädagogik und Bildungspolitik wahrgenommen?
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hesse-Hoerstrup, Dorothee
Lebensbeschreibungen für junge Leser : die Biographie als Gattung der Jugendliteratur - am Beispiel von Frauenbiographien.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Niebaum, Imke
Leitlinien einer schulischen Suchtprävention.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kreienbaum, Maria Anna
Lernen im Spannungsfeld von Nähe und Distanz : Beiträge zur Koedukationsdebatte und Schulentwicklung.
Dortmund, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. -
Wagner, Anja
Lernen mit neuen Medien.
Wuppertal, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gapski, Harald
Medienkompetenz : eine Bestandsaufnahme und Vorüberlegungen zu einem systemtheoretischen Rahmenkonzept.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Krebber-Münch, Eva
Mit meinen Ohren : Musikhören mit behinderten und nichtbehinderten Kindern im gemeinsamen Unterricht der Primarstufe - empirische Studie über ein musikdidaktisches Konzept und seine Auswirkungen auf kommunikatives Handeln.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Brinkmann, Dieter
Moderne Lernformen und Lerntechniken in der Erwachsenenbildung : Formen selbstgesteuerten Lernens.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schöler, Christoph
Moral, Ethik, Religion : Untersuchungen zum ethischen Lernen.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Knapheide, Jürgen
Moralische Entwicklung bei intelligenzgeminderten forensischen Patienten : theoretische Begründung und Durchführung eines sozialpädagogischen Förderungsprogramms.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rieger-Ladich, Markus
Mündigkeit als Pathosformel : Beobachtungen zur pädagogischen Semantik.
Bonn, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Billmann, Hans-Joachim
Multimedia in Museen : neue Formen der Präsentation - neue Aufgaben der Museumspädagogik.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kruse, Matthias
Musikpädagogik von 1850 bis 1933 im Spannungsfeld zwischen Traditionalismus und Reformorientierung : eine Darstellung am Beispiel Georg Rolle.
Dortmund, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Richter, Reinhard
Nationales Denken im Katholizismus der Weimarer Republik.
Bochum, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Witt, Claudia de
Neue Medien und die Pädagogik des Pragmatismus : Strukturen neuer Medien und die Notwendigkeit neuer Formen von Erfahrung in der Pädagogik.
Dortmund, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. -
Wevelsiep, Christian
Niklas Luhmanns Theorie sozialer Systeme und sonderpädagogische Schlüsselprobleme : Grenzen und Perspektiven systemtheoretischer Kommunikation.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Holtkamp, Jürgen
Personalauswahl und Personalentwicklung in Heimvolkshochschulen.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Frielinghaus, Michael
Personzentriertes Leittext-Lernen : Ideen, Erfahrungen und Ergebnisse zum selbstverantwortlichen und selbstorganisierten Lernen.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wassong, Stephan
Pierre de Coubertins US-amerikanische Studien und ihre Bedeutung für die Analyse seiner frühen Erziehungskampagne.
Köln, Dt. Sporthochsch., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Langner, Uta
Qualifizieren für Europa : zur Vermittlung von Fremdsprachenkompetenz in der kaufmännischen Berufsbildung.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Böseler, Uwe
Qualifizierung von Transport-Disponenten : Bedarfsanalyse sowie partizipativ orientierte Gestaltung eines Qualifizierungs-Systems und Schritte zu dessen Evaluierung.
Bochum, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kuß, Heike
Qualitätscontrolling in der kreditwirtschaftlichen Weiterbildung : konzeptionelle Überlegungen und empirische Untersuchung am Beispiel der Bildungseinrichtung einer Kreditinstitutsgruppe.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Höhne, Ralf
Rechtsprobleme bei der Kontrolle der Lauterkeit in der Forschung : Möglichkeiten und Grenzen der Wissenschaftskontrolle.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Choi, Jai-Jeong
Reformpädagogik als Utopie : der Einheitsschulgedanke bei Paul Oestreich und Fritz Karsen.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Henry, Walburga
Sachunterrichtliches Lernen in der Montessori-Pädagogik : eine Fallstudie über die integrative Montessori-Schule Borken.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Orth, Helen
Schlüsselqualifikationen an deutschen Hochschulen : Konzepte, Standpunkte und Perspektiven.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Fischer, Astrid
Schulische Berufsausbildung im Handwerk : eine international ausgerichtete wirtschaftspädagogische Betrachtung.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hesse, Wolfgang
Sozial-kognitive Bewertungsprozesse bei schizophrenen Patienten.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fabig, Gerhard; Henning, Wilfried
Soziale Selektivität in der beruflichen Weiterbildung : Förderung der Chancengleichheit oder Vertiefung ungleicher Chancen über staatliche Weiterbildungsförderung nach dem Arbeitsförderungsgesetz/Sozialgesetzbuch I11 unter besonderer Berücksichtigung der rechtspolitischen und förderrechtlichen Diskussion.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Siebertz-Reckzeh, Karin Maria
Soziale Wahrnehmung und Museumsnutzung : Bedingungsvariablen kultureller Partizipation.
Bochum, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stecher, Ludwig
Soziales Kapital und Habitusentwicklung : eine empirische Untersuchung zur Bedeutung sozialer Beziehungen für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
Siegen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Tajnsek, Melanie
Sprach- und Schulpolitik als Instrument der Selbstbehauptung einer ethnischen Minderheit : eine Fallstudie anhand der Deutschsprachigen in Namibia.
Bochum, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Giahi, Jahan
Sprachbücher im Iran : die Primarschule im Iran und die Durchführung der Lernziele durch die Sprachbücher der Grundschulen in der Schahzeit und der IRI.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schneider, Werner
Steven Spielberg: Schindler's List : ein filmanalytisches Projekt im Englischunterricht als Möglichkeit für fachintegrierten Ethikunterricht.
Bonn, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nienkerke-Springer, Anke
Stimmstörungen im Kindesalter : Entwicklung eines Förderansatzes unter systemischer Sichtweise ; Beitrag zur Therapieforschung.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Engida, Temechegn
Structural chemistry and spatial ability in chemical education : a case of selected German and Ethiopian schools.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schneider, Stefanie
Technikverständnis bei weiblichen Jugendlichen in der Berufsausbildung
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Garlichs, Elisabeth
Über die Motivation, einen helfenden Beruf anzustreben : eine Befragung von Pädagogik-, Psychologie- und Medizinstudenten und -studentinnen.
Köln, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Conein, Stephanie
Umweltbildung an Reformschulen : Leitbildanalysen an Montessori- und Waldorfschulen.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Staudinger, Ilka
Untersuchungshaft bei jungen Ausländern : rechtliche und tatsächliche Probleme im Umgang mit einer heterogenen Klientel.
Bonn, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lach, Jennifer
Veränderung von Einstellungen zu einer gesundheitsförderlichen Ernährung : gesundheitspsychologische Evaluation verschiedener ernährungsbezogener Unterrichtskonzepte.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gedrath, Volker
Vergessene Traditionen der Sozialpädagogik.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Elnasr, Hassan Mohamed Ahmed
Vergleichende Studie zwischen den Kindergartensystemen in Ägypten und Deutschland.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. -
Möller, Kurt
Verläufe von Gewaltakzeptanz und rechtsextremen Orientierungen bei Jungen und Mädchen : theoretische Erklärungen und Befunde einer Längsschnitt-Studie zum Einfluss geschlechtsspezifischer Sozialisation im frühen Jugendalter.
Bielefeld, Univ., Habil.-Schr., 2000. -
Dietrich, Jochen
Vom Ansehen der Dinge : die Camera Obscura als Mittel und Medium in der Lerntätigkeit ; eine vergleichende qualitative Fallstudie mit Jugendlichen in Brasilien und Deutschland.
Siegen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Caviola, Sandra
Vorschulkinder und Gewalt im Kinderprogramm : eine qualitative Untersuchung zur Rezeption gewalthaltiger Fernsehinhalte durch Vorschulkinder.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Burger, Nils
Vorstellungen von Schülern über Elektrochemie.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wüpper, Antje
Wahrnehmen lernen : Aspekte religionspädagogischer Bildbetrachtung am Beispiel religiöser Kunst des Expressionismus : ein Beitrag zum religionspädagogischen Umgang mit Kunst.
Bonn, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bollmann, Ulrike
Wandlungen neuzeitlichen Wissens : historisch-systematische Analysen aus pädagogischer Sicht.
Wuppertal, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Koh, In-Ah
Weiterbildung für arbeitsuchende Frauen : vergleichende Analyse der Möglichkeiten in Deutschland und Südkorea.
Siegen, Univ., Diss., 2000. -
Meyer, Friedrich R.
Weiterbildung im Methodenverbund : Untersuchung zum Bildungsbegriff im Schnittpunkt von Fernunterricht und Nahunterricht.
Wuppertal, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pieler, Dirk
Weiterbildungscontrolling. Eine systemorientierte Perspektive.
Paderborn, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Greiwe, Evelyn
Wettbewerb zwischen Schulen.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pöggeler, Ansgar
Zahnmedizin und Schule im Spiegel von Lehrer- und Schülerbüchern zwischen 1800 und 1950.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schreiber, Nadja
Zeugenbefragung von Kindern : wie wirkt die Technik "Einladen zur Spekulation"?
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kledtke, Herbert
Zum Problem von Technik und Ethik am Beispiel der Ausbildung zum Ingenieur : ein Plädoyer zur Integration technisch-ethischer Verhaltenskodizes in das ingenieurwissenschaftliche Studium.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Steinweg, Anna Susanne
Zur Entwicklung des Zahlenmusterverständnisses bei Kindern : epistemologisch-pädagogische Grundlegung.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Möller, Silke
Zwischen Wissenschaft und 'Burschenherrlichkeit' : studentische Sozialisation im Deutschen Kaiserreich 1871-1914.
Bielefeld, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank

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