Natural allies. Hope and possibility in teacher-family partnerships.

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Autor/in	Hong, Soo
Institution	Harvard Education Press
Titel	Natural allies. Hope and possibility in teacher-family partnerships.
Quelle	Cambridge, Massachusetts: Harvard Education Press (2019)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781682534250; 9781682534243 (Taschenbuch)
Schlagwörter	Parent-teacher relationships; Education; Parent participation; Home and school; Community and school; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Parent teacher cooperation; Parent teacher relation; Parent-teacher cooperation; Parent-teacher relation; Parent-teacher relationship; Parent teacher relationship; Eltern-Lehrer-Beziehung; Bildung; Erziehung; Elternmitwirkung; Home schooling; Homeschooling; Home instruction; ; Hausunterricht; Heimschule; Community; School; Schools; Schule
Abstract	Introduction -- Ilene Carver: Taking the first step -- Megan Lucas: Transforming practice -- Cinthia Colón: Remembering roots -- Annie Shah: Engaging community -- Julia Finkelstein: Sustaining culture -- New hopes and possibilities through culturally sustaining family engagement.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/4/10

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