ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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Esteves, Mariana
Collaborative Output Processing in Web-based English Language Learning Scenarios.
Tübingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wilhelm-Stein, Thomas
Information Retrieval in der Lehre.
Chemnitz, Techn. Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Vorndran, Angela
Informationsbedarf und Informationsnutzung bei der Suche nach unterrichtsrelevanter Information im Internet.
Hildesheim, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Grieben, Christopher
Internetbasierte Gesundheitskommunikation im Rahmen einer Maßnahme der Gesundheitsförderung: eine Evaluationsstudie im Setting Schule.
Köln, Dt. Sporthochsch., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Vogelsang, Verena
Sexuelle Viktimisierung, Pornografie und Sexting im Jugendalter : Ausdifferenzierung einer sexualbezogenen Medienkompetenz.
Bielefeld, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Weibels, Susanne
Zum Einfluss von Suizid-Foren und Suizid-Chats auf suizidale Verhaltensweisen.
Erfurt, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank