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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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16 Treffer (Tag-Browsing)

  • Busse, Angelika
    Analyse von Problemen studentischer Projektgruppen.
    München, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Sieber, Ute
    Bildung vom Menschen aus : das Sokatische Gespräch im Entwicklungsprozess Einer Welt.
    Oldenburg, Univ., Diss., 2001. -
  • Willand, Ilka
    Chatroom statt Marktplatz : Identität und Kommunikation zwischen Öffentlichkeit und Privatheit.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pan, Gloria Huey-Ming
    Der Beziehungsaspekt in der sonderpädagogischen Kommunikationsförderung : eine ökologische Untersuchung.
    München, Hochsch. für Philosophie, Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Müller, Wolfgang
    Erlebnismarkt und Menschenbild : Rahmenbedingungen von Erlebnismärkten und Konsequenzen für die Führungskultur in Unternehmen.
    München, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Borchard, Christiane
    Hochschuldidaktische Weiterbildung - Akzeptanz und Wirkung : eine Analyse am Beispiel des Bausteinprogramms WindH - Weiterbildung in der Hochschullehre, seiner Konzeption und Evaluation.
    Braunschweig, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jünger, Sebastian
    Kognition, Kommunikation, Kultur : Aspekte integrativer Theoriearbeit.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kaul, Thomas
    Kommunikation schwerhöriger Erwachsener.
    Köln, Univ., Habil.-Schr., 2001. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Bader, Roland
    Learning Communities im Internet : Aneignung von Netzkompetenz als gemeinschaftliche Praxis ; eine Fallstudie in der pädagogischen Weiterbildung.
    Heidelberg, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Spandau, Ulrich
    Mächtige Kommunikation im Organisationslernen : Fallstudie zur Ermöglichung dialogorientierten Managementhandelns in Organisationen.
    Hamburg, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Langer, Christian
    Medien und Pädagogik : zur Legitimation von Medienpädagogik auf prinzipienwissenschaftlicher Grundlage.
    Hildesheim, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kurzrock, Tanja
    Neue Medien und Deutschdidaktik : eine empirische Studie zu Mündlichkeit und Schriftlichkeit.
    Wuppertal, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kastner, Beatrix
    Optimierung der organisationsinternen Kommunikation : Öffentlicher Dienst und Unternehmen auf dem Weg zur lernenden Organisation.
    Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2001. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Escher, Henning
    Public Relations für wissenschaftliche Hochschulen : systemtheoretische Grundlegung und exemplarische Modellierung im Wettbewerbsumfeld.
    Hamburg, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Langner, Alexandra
    Umweltkommunikation und das Leitbild einer zukunftsfähigen Konsumgesellschaft : eine sozialökonomische Analyse der Lebensstilansätze.
    Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Petersen, Jendrik
    Von den Managementtechniken zum "Dialogischen Management" : die Ausgestaltung eines reflexiven Führungsmodells als erwachsenenpädagogische Herausforderung.
    Hamburg, Univ. der Bundeswehr, Habil.-Schr., 2001. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
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