ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

Navigieren Sie bitte thematisch über die miteinander verknüpften Schlagwörter sowie Zeit- und Ortsangaben.
Zur Suche nach speziellen Begriffen oder Namen nutzen Sie bitte den Suchschlitz.

7 Treffer (s.u.) [ Sprung zur Trefferliste ]

Auswahl der Qualifikationsstufe (ODER-Verknüpfung):

Promotion

Auswahl von Schlagwörtern (UND-Verknüpfung):

Auswahl von Abschlussjahren (ODER-Verknüpfung):

Auswahl von Bundesländern (ODER-Verknüpfung):

Auswahl von Hochschulen (ODER-Verknüpfung):

7 Treffer (Tag-Browsing)

Weichbrodt, Alexander
Das Semesterticket : illegale Zwangsfahrkarte oder rechtmäßiger Sondertarif für Studierende?
Rostock, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Trützschler von Falkenstein, Dagmar
Die Bedeutung von Methodentransparenz als Dropoutfaktor im Fremdsprachenunterricht einer dezentralen Volkshochschule : ein Beitrag zur Erwachsenenbildungsforschung Englisch.
Greifswald, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Burgert, Michael
Fit fürs Leben? : Untersuchung zur nachschulischen Lebensbewältigung von benachteiligten jungen Menschen und Konsequenzen für den strukturellen Umbau der Oberstufe an Förderschulen.
Rostock, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Fietz, Jana
Nordische Studenten an der Universität Greifswald in der Zeit von 1815 bis 1933.
Greifswald, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pfeiffer, Silke
Philosophieren in der Grundschule? : Versuch der Fundierung eines neuen Unterrichtsfaches.
Rostock, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zander, Gudrun
Schülermoderation und ihre Auswirkung auf die Gewaltreduzierung und auf das Schulklima : eine empirische Untersuchung an drei Mecklenburger Schulen.
Rostock, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Maykus, Stephan
Schulalltagsorientierte Sozialpädagogik : Begründung und Konzeptualisierung schulbezogener Angebote der Jugendhilfe.
Greifswald, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank