The research-informed teaching revolution, North America. A handbook for the 21st-century teacher.

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Sonst. Personen	Brown, Chris (Hrsg.); Flood, Jane (Hrsg.); MacGregor, Stephen (Hrsg.)
Titel	The research-informed teaching revolution, North America. A handbook for the 21st-century teacher.
Quelle	Melton, Woodbridge: John Catt (2021), 180 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781913622862 (Taschenbuch)
Schlagwörter	USA; Kanada; Nordamerika; Educational change; Teachers; Training of; United States; Canada; Mass media; Technological innovations; Enseignement; Réforme; Enseignants; Formation; États-Unis; Médias; Innovations; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Training; Ausbildung; USA; Kanada; Massenmedien; Technical innovation; Technische Innovation; Technischer Fortschritt; Education; Bildung; Erziehung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2022/3/08

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