Strained and drained. Tools for overworked teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Hamilton, Connie; VanderJagt, Dorothy
Titel	Strained and drained. Tools for overworked teachers.
Quelle	Lanham, Maryland: Rowman & Littlefield (2022), XXII, 144 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475863703; 9781475863710; 9781475863727 (EPUB)
Schlagwörter	Teachers; Job stress; Mental health; Burn out (Psychology); Prevention; Stress management; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Labor; Labour; Stress (Psychological); Arbeit; Stress; Psychohygiene; Burnout-syndrom; Burnout; Burnout-Syndrom; Prävention; Vorbeugung; Stressmanagement; Stressbewältigung
Abstract	"Strained and Drained recognizes the escalating pressures that teachers face in education and helps them understand the importance of nourishing their own growth and prioritizing self-care while facing the demands of teaching. Tips are provided for teachers to maintain healthy levels of physical, emotional, cognitive, social, and spiritual wellness"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/2/06

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