Becoming active citizens. Practices to engage students in civic education across the curriculum.

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Autor/inn/en	Driscoll, Tom; McCusker, Shawn W.
Titel	Becoming active citizens. Practices to engage students in civic education across the curriculum.
Quelle	Bloomington, IN: Solution Tree Press (2022), XIV, 160 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781952812934 (Taschenbuch); 9781952812941 (E-Book)
Schlagwörter	Civics; Study and teaching; Citizenship; Political sociology; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Staatsbürgerkunde; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Staatsbürgerschaft; Politische Soziologie
Abstract	"In Becoming Active Citizens: Practices to Engage Students in Civic Education Across the Curriculum, authors Tom Driscoll and Shawn W. McCusker provide educators with tools and strategies to reimagine civics education. Often, civics instruction in schools does not prepare or empower students to participate in civic discourse or other forms of civic engagement. Without high-quality civics education, students lack the skills and knowledge to participate in democracy, placing them at a disadvantage. The authors share practical strategies and technological resources to transform and reignite civics education. By reading Becoming Active Citizens, educators discover how to create authentic, engaging civics learning experiences for all students"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/3/08

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