Education and literacy in Bangladesh. An analysis from social inclusion perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Bangladesh. Parisaṃkhyāna Byuro
Titel	Education and literacy in Bangladesh. An analysis from social inclusion perspective.
Quelle	Dhaka: Bangladesh Bureau of Statistics, Statistics and Informatics Division, Ministry of Planning, Government of the People's Republic of Bangladesh (2015), XXI, 91 S.Verfügbarkeit
Reihe	Population monograph. -2
Beigaben	Karten; Tafeln; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bangladesch; Education; Statistics; Statistik; Bangladesh; Literacy; Anthologie; Bildungsgeschichte + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; Statistik; Bangladesch; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/1/02

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