The big book of tools for collaborative teams in a PLC at work.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ferriter, William M.
Titel	The big book of tools for collaborative teams in a PLC at work.
Quelle	Bloomington, IN: Solution Tree Press (2020), IX, 237 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781947604858 (Taschenbuch); 9781947604865 (E-Book)
Schlagwörter	Teaching teams; Teachers; In-service training; School improvement programs; Professional learning communities; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teacher team; Lehrerteam; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Berufsbegleitende Ausbildung; Betriebliche Weiterbildung; School; Schools; Improvement; Program; Programs; Programme; School develepmont; Schule; Qualitätssteigerung; Programm; Schulentwicklung; Lern community; Studying community; Professional help; Lerngemeinschaft; Professionelle Hilfe
Abstract	"In The Big Book of Tools for Collaborative Teams in a PLC at Work, author William M. Ferriter provides educators with a collection of tools and resources designed to strengthen the practice of collaborative teams. Teachers working in a professional learning community (PLC) have the capacity to improve learning for every student; however, teacher teams face many challenges while striving to make a meaningful impact on learning. The tools in this book help educators combat the problems that teams encounter and provide an explicit structure for learning teams. Ferriter organizes the book around the four critical questions of PLCs, and each chapter thoroughly explores core behaviors that efficient teams require and templates for extending the work. By reading this book, educators will learn how to navigate the challenges their teams face by receiving targeted support"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/2/06

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