Your everyday guide to conferring with fifth graders.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Goldberg, Gravity; Houser, Renee
Titel	Your everyday guide to conferring with fifth graders.
Quelle	Portsmouth, New Hampshire: Stenhouse Publishers (2019)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781625314062 (Taschenbuch)
Schlagwörter	Reading (Elementary); Fifth grade (Education); School children; Books and reading; Education, Elementary; Curricula; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Reading; Elementary education; Elementary schools; Leseprozess; Lesen; Elementarunterricht; Grundschule; Grade 5; 5. Schuljahr; Pupil; Pupils; Schüler; Schülerin; Student; Studentin; Book; Books; Buch; Curriculum; Lehrplan; Rahmenplan
Abstract	"The Toolkit for Independent Reading is an all-in-one conferring system for teachers, schools, and districts implementing a curriculum focused on independent reading"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/3/08

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