Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Abrams, Jennifer |
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Titel | Swimming in the deep end. Four foundational skills for leading successful school initiatives. |
Quelle | Bloomington, IN: Solution Tree Press (2019), 112 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781947604018 |
Schlagwörter | USA; Educational leadership; United States; Education; Aims and objectives; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2019/4/11 |