Educating across borders. The case of a dual language program on the U.S.-Mexico border.

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Autor/inn/en	Piedra, María Teresa de la; Araujo, Blanca E.; Esquinca, Alberto
Titel	Educating across borders. The case of a dual language program on the U.S.-Mexico border.
Quelle	Tucson: The University of Arizona Press (2018), XIII, 216 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780816538478
Schlagwörter	Texas; USA; Education, Bilingual; Mexican-American Border Region; El Paso; School children; Mexican students; Elementary schools; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingual education; Bilinguale Erziehung; Bilingualer Unterricht; Pupil; Pupils; Schüler; Schülerin; Student; Studentin; Elementary school; Grundschule; Volksschule
Abstract	"The first book to address the learning experiences of U.S.-Mexico border-crossing students whose lives span two countries and languages"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/2/05

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