Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Orfield, Gary (Hrsg.) |
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Titel | Discrimination in elite public schools. Investigating Buffalo. |
Quelle | New York, NY: Teachers College Press (2018), VII, 157 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9780807759356; 9780807759363; 9780807777121 (E-Book) |
Schlagwörter | New York, Staat; USA; Public schools; New York (State); Buffalo; Educational equalization; Bildungsgeschichte |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2018/4/12 |