Advancing evidence-based practice through program evaluation. A practical guide for school-based professionals.

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Autor/inn/en	Morrison, Julie Q.; Harms, Anna L.
Titel	Advancing evidence-based practice through program evaluation. A practical guide for school-based professionals.
Quelle	Oxford: Oxford University Press (2018), VIII, 200 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780190609108; 0190609109
Schlagwörter	Behavior modification; Behavioral assessment; School psychology; Educational psychology; Educational evaluation; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Behaviour modification; Verhaltensänderung; Behavior; behavior; Behaviour; Assessment; Verhalten; Bewertung; Schulpsychologie; Erziehungspsychologie; Pädagogische Psychologie; Education; Evaluation; Bildung; Erziehung; Evaluierung
Abstract	Introduction to program evaluation -- Evaluating implementation -- Evaluating professional learning -- Developing an evaluation plan -- Communicating evaluation findings -- Case studies in using program evaluation to drive evidence-based practices. "This book provides a practical guide for school-based professionals, enhancing and extending their knowledge and skills in assessment and the use of evidence-based interventions for academic and social/behavioral concerns"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/3/07

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