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Autor/inRush, Martha
TitelBeat boredom.
Engaging tuned-out teenagers.
QuellePortland, Maine: Stenhouse Publishers (2017), X, 204 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781625311498
SchlagwörterActive learning; Problem-based learning; Motivation in education; Education, Secondary; Activity programs; Bildungstheorie; Bildungspraxis
AbstractEngage the kinds who need it most -- Solutions are within our reach -- Storytelling : give students someone (or something) to care about -- Discussion and debate : trust students to drive meaningful -- Conversation -- Problem-based learning : let students struggle with real (unsolved) -- Problems -- Simulation : immerse students in thoughtful role-plays -- Competition : give students a chance to prove themselves -- Authentic tasks : encourage work that matters outside of school.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2018/2/06
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