Breaking with tradition. The shift to competency-based learning in PLCs at WorkTM.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Stack, Brian M.; Vander Els, Jonathan G.
Titel	Breaking with tradition. The shift to competency-based learning in PLCs at WorkTM.
Quelle	Bloomington, IN: Solution Tree Press (2018), XIV, 214 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781943874897
Schlagwörter	Competency-based education; Professional learning communities; Teachers; In-service training; Teaching; Methodology; Educational change; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Competence; Competency; Competency based education; Unterricht; Kompetenzorientierte Methode; Lern community; Studying community; Professional help; Lerngemeinschaft; Professionelle Hilfe; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Berufsbegleitende Ausbildung; Betriebliche Weiterbildung; Methodologie; Bildungsreform
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/2/06

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