Helping skills for working with college students. Applying counseling theory to student affairs practice.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Burke, Monica Galloway
Titel	Helping skills for working with college students. Applying counseling theory to student affairs practice.
Quelle	New York, NY: Routledge, taylor & Francis Group (2017), IX, 222 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781138122369; 9781138122376; 9781315650531
Schlagwörter	Student affairs administrators; Student affairs services; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Student union; Student unions; Student affairs services; Studentenwerk
Abstract	The helping role in student affairs -- Personal and professional responsibilities -- Helping skills -- Moving toward action -- Conflict resolution -- Helping students in distress -- Developing your helping philosophy -- Helping yourself: self-care and personal well-being.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2017/3/08

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