Go be a writer!. Expanding the curricular boundaries of literacy learning with children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Kuby, Candace R.; Rucker, Tara Gutshall
Titel	Go be a writer!. Expanding the curricular boundaries of literacy learning with children.
Quelle	New York, NY: Teachers College Press (2016), XXVI, 223 S.Verfügbarkeit
Reihe	Language and literacy series
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780807757741; 9780807757758; 9780807774854 (E-Book)
Schlagwörter	Language arts (Elementary); Literacy; Anthologie; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Language arts; Elementary education; Elementary schools; Sprachunterricht; Elementarunterricht; Grundschule; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2017/1/01

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