Understanding gifted adolescents. Accepting the exceptional.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Simpson, Joanna
Titel	Understanding gifted adolescents. Accepting the exceptional.
Quelle	Lanham: Lexington Books (2015), XII, 158 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780739195567; 9780739195574 (elektronisch)
Schlagwörter	Gifted children; Education (Secondary); Gifted teenagers; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gifted; Child; Children; Begabter; Hoch Begabter; Kind; Kinder; Secondary education; Secondary Education; Sekundarbereich; Teenager; Teenagers
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2017/3/07

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