Knowing the truth about education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Wentland, Daniel M.
Titel	Knowing the truth about education.
Quelle	Lanham, Maryland: Rowman & Littlefield (2015), XIII, 82 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475820188; 9781475820195; 9781475820201 (elektronisch)
Schlagwörter	USA; Educational change; United States; Educational planning; Bildungsgeschichte + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; USA; Bildungsplanung
Abstract	The useless versus the useful politician -- Education is not the input/output model of business -- Yes, there is a right and wrong -- The wrong paradigm : traditional schools versus charter schools -- Lacking a love for learning -- Students are part of the problem -- Bad teachers -- The myth about maximizing student learning -- A disconnection in the educational pipeline -- Getting education right isn't rocket science, but many make it that way.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2017/1/02

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