Leading 21st-century schools. Harnessing technology for engagement and achievement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schrum, Lynne; Levin, Barbara B.
Titel	Leading 21st-century schools. Harnessing technology for engagement and achievement. 2nd ed.
Quelle	Thousand Oaks, California: Corwin, a SAGE Company (2015), XV, 208 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781483374413
Schlagwörter	USA; Computer-assisted instruction; United States; Education; Computer network resources; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computerunterstützter Unterricht; USA; Bildung; Erziehung; Computer networks; Resources; Computernetz; Computernetze; Kommunikationsnetz; Betriebsmittel; Hilfsmittel
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2015/2/06

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