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Autor/inn/enStevenson, Joseph Martin; Wilson, Karen C.; Schmuck, Richard A.
TitelCatalystics.
Classroom analytics for teaching about social justice with action research in higher learning.
QuelleBethesda, Md.: Academia Press (2015)Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781680530025
SchlagwörterAction research in education; Social justice; Study and teaching (Higher); Education, Higher; Social aspects; Aims and objectives; Bildungstheorie; Bildungspraxis
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2015/4/10
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