The wrong emphasis. Kids learn what adults teach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Tufte, John Elling
Titel	The wrong emphasis. Kids learn what adults teach.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2014)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475803389; 9781475803396; 9781475803402
Schlagwörter	USA; Public schools; United States; Education; Aims and objectives; Curricula; Educational accountability; Teaching; Parent participation; Bildungsgeschichte + Suchen Sie Ihr Suchwort? Public school; Öffentliche Schule; USA; Bildung; Erziehung; Aim; Aims; Objectives; Zweck; Ziel; Ziele; Zielsetzung; Curriculum; Lehrplan; Rahmenplan; Education; Accountability; Rechenschaftslegung; Unterricht; Elternmitwirkung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2014/3/08

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