The comprehensive public high school. Historical perspectives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Campbell, Craig
Titel	The comprehensive public high school. Historical perspectives.
Quelle	New York: Palgrave Macmillan (2013), X, 225 S.Verfügbarkeit
Reihe	Secondary education in a changing world
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Verlagsangabe Inhaltsverzeichnis Information zu den Verfassern
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781137033741 (Taschenbuch)
Schlagwörter	Australien; Großbritannien; USA; Comparative education; Comprehensive high schools; Cross-cultural studies; History; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Cross cultural studies; Kulturvergleich; Geschichte; Geschichtsdarstellung
Abstract	Introduction -- Origins -- Postwar planning -- Going comprehensive -- In retreat -- The market -- Conclusion -- Epilogue.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2020/4/11

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